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Disciplines

Formation générale

Capacités transversales

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Depuis

Type

Disciplines SII

1929 ressources

FR : les HOMOPHONES N°2, le grand complément

Matériel pédagogique

LES HOMOPHONES 2 : Voici la suite des homophones, pour parfaire son vocabulaire ! Un énorme merci à Sophie Nuara pour tout le temps de relecture qu'elle m'a accordé ! Un document de 3 pages (+ un explicatif), en tableau, avec 3 colonnes : les homophones; les mots "trucs" pour s'aider + les (...)

Réponse à un boomer - FR compréhension et production écrites

Matériel pédagogique

L'enjeu de la séquence est de soumettre aux élèves un texte issu des réseaux sociaux afin qu'ils en comprennent la portée rhétorique et qu'ils y apportent une réponse. La séquence se conclut par une production écrite où chaque élève ou groupe écrit une partie de la réponse. La séquence s'adresse à (...)

roues du FUTUR : terminaisons / être / avoir / jouer / finir / vouloir

Matériel pédagogique

Bonjour ! Voici des roues du futur, pour mettre un peu de manipulations dans les apprentissages ;) 2 documents PDF à votre disposition : - document 1 : une roue avec uniquement les terminaisons - document 2 : 5 roues avec les verbes ÊTRE - AVOIR - JOUER - FINIR - VOULOIR --> sur chaque document, 2 (...)

Portraits colorés

Référence pédagogique

Ils ont chacun conçu leur propre motif, peint leurs 12 panneaux(assemblés derrière chacun) et un vêtement et ont choisi un accessoire et une pose pour documenter le travail. Le résultat était bluffant ! Belle décoration de la porte de classe. Mon avis : Pour l'habit : photographier l'enfant avec un (...)

roues de l'IMPARFAIT : terminaisons / être / avoir / jouer

Matériel pédagogique

Bonjour ! Je vous offre plusieurs roues de l'IMPARFAIT :D - document 1 : une roue avec uniquement les terminaisons - document 2 : 3 roues avec les verbes ÊTRE - AVOIR - JOUER --> sur chaque document, 2 possibilités de première roue, avec ou sans "frise du temps" (pour se situer dans le temps :) ) + (...)

Graphismes sans fiches !

Référence pédagogique

Lignes verticales Prendre conscience de la verticalité et du sens du tracé Respecter le sens du trace Rétrécir le tracé pour utiliser la motricité des doigts plutôt que le bras Tracer des lignes verticales dans un espace limité Les ronds Tracer des formes circulaires fermées Tracer des formes (...)

Les lexidatas pour petits et grands

Référence pédagogique

Blog fabuleux contenant des centaines de fiches pour lexidata sur une multitude de sujets variés, de niveaux différents. Lecture de phrases, de texte, maths et même sciences, quel travail!