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Bonjour, Afin de simplifier le travail à distance des élèves, il peut être intéressant de proposer des documents accessibles et facilement utilisables. --> Les PDFS Formulaires répondent en partie à ces besoins. --> tenir compte des recommandations pour la mise en page: https://www.ciip.ch/Activites (...)

Pour tous degrés et toutes branches, en allemand et des liens.

– recettes de cuisine qui apprennent à lire, à compter, à mesurer, à suivre des étapes. (Tête à modeler, recettes du blog) – jeux de société qui apprennent à compter, à réfléchir, à utiliser des stratégies, de la logique. On peut même en fabriquer, c’est encore plus amusant (7 jeux de société à (...)

24 cartes de défis qui peuvent être relevés en famille. Chaque membre de la famille peut tirer une carte par jour et tous les membres de la famille relèvent ensemble le défi proposé.

Infomaniak Meet est une solution de visioconférence respectueuse de la vie privée pour tous les échanges. Aucune publicité, aucune inscription, aucun logiciel. Les échanges transitent par les serveurs en Suisse d'Infomaniak. On créer une réunion en 1 clic, puis on distribue un lien aux élèves pour (...)

Bravo et merci aux initiateurs. Liens avec le Plan d’Études Romand (PER) : Découvre et approche des artistes de sa région Prend part à un projet collectif et y apporte sa contribution Interprète des chants et des musiques en utilisant la voix et/ou des instruments et en coordonnant son jeu musical (...)

Comment poursuivre notre mandat d’enseignant.e.s et garantir, à distance, la continuité éducative pour nos élèves? Les outils ne sont qu’une solution partielle aux défis à relever. Vous aimeriez rencontrer des enseignant-e-s qui testent des modalités innovantes, savoir ce qui marche bien et moins (...)

Plateformes qui donnent gratuitement accès à des ressources pour les élèves DYS pendant les fermeture des classes en France.

Afin d'affuter les capacités d'écoute des élèves et leur intérêt pour l'actualité et les questions qui ont attrait à la culture générale, je propose une activité que les élèves peuvent produire seul·e·s à la maison.

Un témoignage de l'utilisation des capsules vidéo et du temps en vidéo-conférence pour l'enseignement de la physique-chimie par un enseignant experimenté. Beaucoup de créativité ici !

Un sujet brulant à l'heure de l'école en ligne ! Pour clarifier les choses, je vous propose cette vidéo bien faite qui nous vient de Genève. 10 minutes pour jeter de bonnes bases et se poser des questions.

Je propose un canevas ainsi que des sites offrant des lectures gratuites dans le but de vérifier la compréhension de textes auprès des élèves.

Padlet est une bonne plateforme collaborative. Ce Padlet est dédié aux outils et ressources pour l'enseignement à distance. C'est une co construction qui est évolutive et devrait notamment bénéficier des ressources des étudiants de la HEP. A consulter et re consulter régulièrement, à compléter par (...)

Parmi les différentes plateformes proposées, ma préférence va à Quizizz. Connexion par code classe, pas besoin de créer de compte pour les élèves. La plateforme est agréable, de nombreux quizz déjà disponibles que vous pouvez copier question par question, le grand plus c'est le retour formatif que l (...)

C'est avec plaisir que je partage mes créations et réflexions pour l'enseignement primaire issues de mes diverses expériences professionnelles. L'ensemble des ressources proposées sont téléchargeables gratuitement. Ce blog, régulièrement mis à jour, vous présente des activités pour enseigner, entre (...)

Afin de retrouver rapidement une activité compatible avec l'élément de progression du PER que vous travaillez, ce document vous présente pour chacune d'entre elle les activités qui correspondent. De quoi les renseigner rapidement à vos élèves. La classe-numerique.fr est un site qui regorge d (...)

Une courte présentation qui explique comment organiser l'enseignement à distance entre tâches proposées et communication avec les parents.