Ecriture des chiffres de 0 à 10
Découvrez une astuce pour enseigner l'écriture des chiffres de 0 à 10.
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Fiche p. 80 (ou 78 selon version) du fichier de l'élève maths 3P, "Seul sur la banquise". Animation pour TBi ou beamer pour expliquer les règles de jeu.
Petit support donné en devoirs pour apprendre par cœur les nombres de 11 à 16.
Pour faire le point sur l'avancée des élèves, pour préparer les entretiens, voici une évaluation diagnostique. C'est un premier jet, les remarques sont les bienvenues en dessous de ce post. Mise à jour le 29 janvier, il y avait 2 petites erreurs.
Trouver les objets proposés parmi une multitude de petits dessins sur le thème de Noël.
Pour travailler en autonomie.
De jolis tangrams sur le site : https://dessinemoiunehistoire.net/category/tangram/
Très sympa..... très visuel. Jetez un œil à la forme des loupes avec vos enfants et parlez des différentes formes. Lisez le nom sur la poignée de chaque verre. Comptez le nombre de côtés de votre forme. Comptez combien de coins. Quelles formes sont similaires? Lesquelles sont différentes ? Ensuite (...)
Images à la manière de "où est Charlie" pour retrouver des petits détails. Idéal pour des ateliers ou en occupation. Dessins de Dudolf, trouvés ici et là. Son blog, c'est par ici Proposé par Marianne Ney, je l'ai mis en page pour que ce soit directement imprimable!
Un support visuel pour l'aide à la mémorisation des nombres de 0 à 50.
Dossier de 11 pages pour travailler la numération de 0 à 50.
Test significatif de math des nombres jusqu'à 20
Toujours dans l'optique de proposer des devoirs différents, voici un puzzle différencié en 3 niveaux pour travailler la numération, le calcul, la valeur du nombre à la maison en s'amusant. Lorsque le temps le permet je leur fais colorier le puzzle avant de le découper et de le leur donner pour la (...)
Tests significatifs de math : version 1 et 2 Objectifs et progression des apprentissages MSN 12 — Poser et résoudre des problèmes pour construire et structurer des représentations des nombres naturels… Exercices 1- 2 - Compter et décompter de 1 en 1, de 10 en 10, à partir d'un nombre donné (...)
Un petit dossier de Noël pour occuper vos élèves quand il faut finir les bricolages ! ^^ Contenu du dossier : 7 erreurs Mot caché Reproduction Lecture de consignes (3p et 4p) Message codé, calculs Bricolage et coloriages récoltés sur le net
Dossier de 5 pages de coloriages magiques. Chaque page contient 2 coloriages.
Dossier d'autonomie contenant 10 petits défis.
MSN 11 — Explorer l'espace… Dossier pour travailler les notions de : gauche/droite, intérieur/extérieur, en haut/en bas, sur/sous, devant/derrière.
Dossier avec 5 petits problèmes soustractifs jusqu'à 10.
Il s'agit de se repérer dans un quadrillage et de le reproduire en replaçant les croix au même endroit dans le quadrillage du dessous. Pour faciliter, il y a une croix verte pour le départ, et une rouge pour l'arrivée. Les fiches vont du plus simple au plus compliqué : cartes 1 à 8 ayant de + en + (...)
Fiches de maths 3-4P espace problèmes numération logique
5 dossiers (diplômes) et une feuille de route pour travailler les nombres de 0 à 50. Ces diplômes ont été inspirés à partir d'un beau travail trouvé il y a quelques années sur la BDRP, je ne retrouve malheureusement plus le nom de l'auteur. Diplôme 5 corrigé.
Ce dossier (composé de 30 activités) permet aux élèves de s'occuper de manière autonome. Ces activités en autonomie occupent (dans une situation didactique) les élèves les plus rapides afin d'avoir l'espace pour venir en aide à celles et ceux qui sont plus en difficulté ou qui ont besoin de plus de (...)
Ce dossier (composé de 30 activités) permet aux élèves de s'occuper de manière autonome. Ces activités en autonomie occupent (dans une situation didactique) les élèves les plus rapides afin d'avoir l'espace pour venir en aide à celles et ceux qui sont plus en difficulté ou qui ont besoin de plus de (...)
Ce dossier (composé de 30 activités) permet aux élèves de s'occuper de manière autonome. Ces activités en autonomie occupent (dans une situation didactique) les élèves les plus rapides afin d'avoir l'espace pour venir en aide à celles et ceux qui sont plus en difficulté ou qui ont besoin de plus de (...)