affiche pour prévenir le harcèlement scolaire
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Organiser la coopération dans sa classe
NouveauOrganiser la coopération dans sa classe Voici une série d'articles de Pierre Cieutat, Sylvain Connac, Cyril Lascassies et Cécile Morzadec écrits pour les rencontres CRAP 2017 (cliquez sur les titres) ainsi que leurs versions “allégées”, destinées aux expositions sous forme de kakemonos (cliquez sur (...)
la boite à outils des pratiques pédagogiques diversifiées
Nouveaudes pédagogies à appliquer au sein de la classe avec des explications, bénéfices, modalités d'application, points de vigilance et exemples d'application.
CIIP - Inclusion, intégration et diversité
Répondre aux besoins spécifiques Depuis la signature de l’accord intercantonal du 25 octobre 2007 sur la collaboration dans le domaine de la pédagogie spécialisée, les cantons ont adapté leurs dispositifs, que ce soit sur le plan légal ou sur le plan pédagogique. Dans ce contexte, la CIIP renforce (...)
activités pédagogiques prévention des violences infantiles
Parler aux enfants des thèmes liés à la prévention (la gestion des émotions, la définition des limites, les types de violences, l’importance de parler, sa propre violence, l’intimité, …) n’est jamais simple. Ce projet, vise à offrir gratuitement des activités de prévention « clé en main » aux (...)
Éducation inclusive | Principes & actions 👨🏻🏫
⏱️Durée: 6min06 ✨ Cette vidéo explore les fondements de l’éducation inclusive. Elle retrace le contexte socio-historique des mouvements sociaux des années 1990 ainsi que l’évolution législative en faveur des droits des personnes à besoins éducatifs particuliers. La distinction des concepts d (...)
lalilo - Shhht - gestion du bruit de manière visuel, par la création d'un dessin
Un manière visuelle de gérer le niveau sonore. Il suffit de choisir la durée de la création du dessin (jusqu'à 120 minutes) et le niveau sonore (allant de très calme jusqu'à dynamique). Ensuite, sélectionner un dessin, à choix : canard, chouette, écureuil, éléphant, renard Le dessin se crée au fur (...)
Harcèlement-intimidation entre élèves DE QUOI S’AGIT-IL ?
Les phénomènes de « harcèlement-intimidation entre élèves se caractérisent par les éléments suivants : répétition de violences, phénomène de groupe exerçant une asymétrie et engendrant une incapacité à se défendre pour l’élève qui en est la cible. La pression à la conformité et la peur sont le (...)
Convention de l'ONU - les droits de l'enfant au quotidien
Qu’est-ce que la Convention relative aux droits de l’enfant de l’ONU? La Convention relative aux droits de l’enfant est une Convention des Nations Unies (ONU). Les droits des enfants et des jeunes entre 0 et 18 ans y sont fixés en 54 articles. Elle est axée avant tout sur la protection, la promotion (...)
Pratiques démocratiques à l'école : L’organisation coopérative de la classe - La pédagogie de projet dans l’école - La communication dans l’école
Il existe peu de fiches-outils simples et adaptables sur les pratiques éducatives démocratiques à l’école. Partant de ce constat, Aide et Action a souhaité mettre à disposition des professionnels de l’éducation les savoirs qu’elle a construits et consolidés durant de nombreuses années de travail (...)