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Poésie de Pâques avec illustrations à compléter avec des notions spatiales. Note de la BDRP: Une version PDF a été ajoutéeLire la suite
Deux pages destinées aux élèves afin de les sensibiliser aux différents plans photographiques et de les amener à les expliciter.Lire la suite
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Voici une idée de dessin réalisée avec une classe de 5H. Je vous ai mis le rendu final ainsi que la marche à suivre pour le réaliser.Lire la suite
Images scannées et tirées du jeu "Oeil de Lynx" pour jouer ou pour l'expression et l'observation.Lire la suite
Pratique d'une règle de grammaire : Emploi du E ou du U avec la lettre G Les mots sont lus par la maîtresse , car non connus du voc courant des enfants !!Lire la suite
Fiche où les élèves doivent trouver le nom des ustensiles et des ingrédients utiles pour faire une soupe à la courgeLire la suite
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Exercice d'après le Logiciel Keynote conçu pour des 1-2H. Il s'agit d'une activité sur la catégorisation des fruits et des légumes. Note de l'équipe BDRP : une version Powerpoint a été ajoutéeLire la suite
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Jeu Keynote pour travail l'accord en genre du nom. À utiliser comme atelier!Lire la suite
Découpage et collage : identifier les différentes écritures des lettres de l'alphabet.Lire la suite
Verbes irréguliers anglais Calibri 24Lire la suite
La marche à suivre pour l'exercice du site "Der grüne Max" (élèves). Chapitre 11, exercice 2.Lire la suite
Que de mots ! Trois documents pour travailler le vocabulaire de l’album « Mémed et les 40 menteurs », répertorié dans la brochure «Que de mots !». Le premier document «Que de mots- vocabulaire» contient les mots classés par ordre alphabétique, que l’on trouve dans la brochure de la page 76 à la (...)Lire la suite
2 Dossiers de 5 problèmes additifs du type 10 + 10 + 11Lire la suite
Idée trouvée sur le net afin d'égailler les réunions de parents. Trouvez la place de votre enfant.Lire la suite
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2 colonnes de 8 casiers - copier, se faire dicter , .... un mot par casier (colonne de gauche) - colonne de droite les recopier mais par ordre alphabétique... ou copier en face des synonymes, ou les noms au pluriel, verbes à l'infinitif à gauche- conjugués à droite, etc....... à vous de choisir. A (...)Lire la suite
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Dossier de compréhension écrite et orale sur le thème de l'exploration spatiale : Lecture et questions de compréhension sur deux textes : - les femmes dans l'histoire de la conquête spatiale - les lois dans l'espace Deux questionnaires pour évaluer la compréhension orale : - une vidéo du Centre (...)Lire la suite
Didacticiel créé à partir de Keynote pour des 6HLire la suite
Document Keynote : parmi trois propositions, l'élève doit choisir celle qui a été correctement accordée au pluriel.Lire la suite
TS en rapport avec le thème a, 2023Lire la suite
Keynote contenant quelques questions à propos de la constitution de la Suisse.Lire la suite
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Voici le document distribué aux parents de ma classe de 1-2P, qui contient les détails du projet forêt mené cette année. Note de l'équipe BDRP : soutenu par le WWF et éducation21 au niveau du financement et de l’organisation . Pour en savoir plus .Lire la suite
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Séquence 4 Thème: cours sur le système respiratoire humain. Public: étudiants de la voie Passerelle Format: cours autonome, étude du système respiratoire en classe à l'aide d'un chapitre de livre et mise en évidence des concepts clés à l'aide d'un questionnaire d'approfondissement. Mise en pratique (...)Lire la suite
Conjuguer des verbes (15) en 5H avec les pronoms nous et vous. Conjuguer les verbes (27) en 6H avec les pronoms nous et vous. + une fiche verbes (27) en 6H avec le pronom vous. Possibilité de modifier le pronom... fiches pouvant être utilisées à chaque apprentissage d'un temps nouveau!Lire la suite
fait en mai 2023, 4 à 70% 40,5 ptsLire la suite
Dans quel délai un enseignant doit-il rendre un objet qu'il a confisqué à un élève ? Quelle démarche pour obtenir une semaine de congé payé tous frais compris aux Barbades? N'y a-t-il qu'une obligation morale à signaler un cas de maltraitance? Le concierge peut-il assister à la conférence des (...)Lire la suite