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Rechercher des mots dans le dictionnaire puis les classer dans l'ordre alphabétique.Lire la suite
TA sur les phrases déclaratives, impératives, interrogatives, exclamatives et les phrases négatives et positives.Lire la suite
Théorie à donner aux élèves lorsqu'on vient d'introduire les figures géométriques.Lire la suite
jeux d'EPS avec un parachuteLire la suite
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Je vous présente un jeu keynote que j'ai créé dans le cadre de ma formation à la HEP. Il s'agit d'un jeu de lecture et d'observation pour les 3-4H. Celui-ci peut être mis en oeuvre lors d'une leçon sur les 5 sens (pour la vue), ou pour travailler la compréhension en lecture avec les élèves. Note de (...)Lire la suite
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fiche dans la quelle les élèves sont amenés à identifier la présence d'un système de levier et positionner les forces motrices/résistantes ainsi que le point d'appui.Lire la suite
Les 4 opérations : additionner - soustraire - multiplier - diviser ; calcul écrit 2 fiches 6èH Les 3 opérations : additionner - soustraire - multiplier ; calcul écrit 2 fiches 5è HLire la suite
Outils pour classer les tâches à faire dans la journée. Il permet de trier en 4 catégories : "important et urgent" / "important" / "urgent" / "ni important, ni urgent." Cette fiche d'aide permet de s'organiser et traiter les tâches de manière efficace et structurée.Lire la suite
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Dossier de lecture silencieuse en lien avec l'album "La princesse à la gomme".Lire la suite
Ce diaporama suit le cheminement du manuel d'histoire Nathan pour les 9èmes Harmos. Il présente la Renaissance dans ses grandes lignes, la notion de mécénat, le fonctionnement de l'imprimerie (vidéos youtube) donne des exemples architecturaux et en peinture (perspectives, thèmes traités...) et (...)Lire la suite
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En utilisant du jus de citron sur du jus de chou rouge, il devient rose. En utilisant de l'eau salée sur du jus de chou rouge, il devient bleu. Cette astuce peut être utilisée pour peindre. Pour un rendu de peinture plus épaise, il est possible d'ajouter de la farine.Lire la suite
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TS de CE à faire après les chapitres 1 et 2. 4 à 70%Lire la suite
Voici une séquence toute prête pour ceux qui veulent tester un thème et une manière d'enseigner "durable". Elle a été réalisée par une équipe de 6 étudiantes et de 2 formateurs dans le cadre d'un projet sur le développement durable dans les classes suisses et françaises. Tout est expliqué dans le (...)Lire la suite
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Savoir additionner jusqu'à 10Lire la suite
activités sur 2-4 séances sur le thème de la durabilité. Ce Mystery permet de nombreux liens avec le plan d’études romand.Lire la suite
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Test sur les mois de l'année.Lire la suite
Présentation Keynote de l'agriculture au Néolithique par un parallèle avec les outils contemporains. Fiches page 4 et 5, Manuel page 84 des MER d'histoire sont en lien.Lire la suite
Fiche exercice pour réviser les verbes vus + dire et faire au présentLire la suite
des idées de sujets sur lesquels experimenter l'art.Lire la suite
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Compréhension écrite sur le Royaume de Kensuké de Michael Morpurgo. Partie compréhension et vocabulaire sur le chapitre 4 + parties chronologie et représentation de personnage.Lire la suite
Evaluation remaniée à partir des évaluations proposées dans le guide pédagogique "Que d'histoires", série vol 2.Lire la suite
Recette illustrée de la tarte aux pommes Dossier d'occupation autour de la pommeLire la suite
guide pour les élèves pour réagir au situaions de harcèlement scolaire.Lire la suite
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coin-coin des droits de l'enfant de Pro JuventuteLire la suite
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les éléments à observer dans une production artistique: support, médium, outil, gesteLire la suite
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