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Petit entraînement concernant ces deux verbes de modalités....Lire la suite
7 photos des modèles montrés avant de commencer les moments d'ACM.Lire la suite
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Petite fiche pour mettre en pratique l'introduction de la mesure à la règle.Lire la suite
Vous trouverez dans ce matériel : - un guide destiné aux élèves facilitant la navigation depuis l'interface du logiciel - Une fiche destinée aux élèves servant à retranscrire les résultats et qui permet à l'enseignant de mesurer la progression des élèvesLire la suite
Activité coopérative, également appelée "jigsaw", visant à favoriser l'acquisition de connaissances en groupe. Extrait tiré de l'excellent ouvrage : Howden, J., Kopiec, M. (2000). Ajouter aux compétences. Montréal : Chenelière McGraw-Hill. Edit: selon Hattie (2017), cette activité permet une (...)Lire la suite
Décoration murale : porte-cartes. Matériel : pinces à linge, carton, colle, peinture.Lire la suite
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Dossier d'éducation aux médias sur le thème de la publicité . Images à observer et à classer selon le public visé et selon le type d'article. Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Publicité 3-4P)Lire la suite
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Keynote de présentation pour la technique du Zentangle. A présenter aux élèves avant de commencer. Durant ce dessin, il est possible de mettre une musique de relaxation afin d'aider les élèves à se concentrer et à réaliser leur oeuvre.Lire la suite
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La première lettre de diffusion de la BDRP vient de paraître, au sommaire: C’est la rentrée Découvrez notre sélection de ressources pour la rentrée. Également sur le site, retrouver des questionnaires, formulaires, semainiers, et plus encore. L’interview du mois Jean-Philippe Javet, créateur du (...)Lire la suite
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Pensez à décorer vos fenêtres de classe. ..c'est tellement "chouette" !! Les boules... Bristol de couleur... découper la forme de la boule...dessiner les motifs.... Exercice au cutter.Lire la suite
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A 13 AV — Explorer diverses techniques plastiques Utilisation des formes (carré, rond, triangle, rectangle, ovale, étoile, formes quelconques) et des surfaces, selon un thème adapté (village, personnage, paysage,…)Lire la suite
Un "screencast" est un enregistrement vidéo de ce qui se passe à l'écran de l'ordinateur tout en enregistrant éventuellement les commentaires audio du narrateur. C'est idéal pour montrer une procédure qui serait compliquée à comprendre à l'écrit (pour ceux qui ont besoin de voir) et/ou trop longue (...)Lire la suite
Activité sur les glaciers, avec didacticiel tiré d'internet. http://ees.as.uky.edu/sites/default/files/elearning/module13swf.swf Travail sur l'influence de la température et des précipitations sur le recul ou l'avancée des glaciers. Les élèves pourront modifier les deux paramètres influençant la (...)Lire la suite
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30 vocabulaires regroupés par thèmes et non pas par difficultés orthographiques Note de l'équipe BDRP : dossier de 8 pages.Lire la suite
Lien avec autre ressource en ligne.Lire la suite
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Dossier afin de travailler le film d'animation: Comprendre le récit filmé Ce film est à disposition sur Youtube Travail sur : l'ordre du récit les séquences les plans le choix des techniques et du graphisme Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (narration VII)Lire la suite
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Voici le troisième plan de travail (février - mars) pour les élèves. * inspiré de la planification de la DGEO.*Lire la suite
Jeu keynote sur le futur des verbes en er A faire sur IPAD ou ordinateursLire la suite
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Petite vidéo explicative des concepts de biotope et biocénose qui composent un écosystèmeLire la suite
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Il s’agit de répartir les douze dominos entre les joueurs, qui placeront chacun leur tour une pièce en respectant l’égalité. Le gagnant est celui qui a placé tous ses dominos. S’il n’y a pas d’erreur, le dernier domino placé doit correspondre au premier.Lire la suite
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CE avec corrigé. (Plier le corrigé pour faire les copies aux élèves.)Lire la suite
Ce dossier traite du genre "texte qui transmet des savoirs", reprenant certains exercices du moyen d'enseignement L'Île aux mots. Il travaille les transformations. Le deuxième dossier travaille le guide de voyage en interdisciplinarité avec les MITIC. L'évaluation porte uniquement sur les (...)Lire la suite
Questionnaire s'appuyant sur des capsules vidéo permettant une réflexion autour de la notion de justice en milieu scolaire. Les capsules ont été réalisée sous le direction de José Ticon, Formateur à la HEP-VaudLire la suite
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Exercices en lien avec les chapitres 10 et 11 de l'Organon 2005.Lire la suite