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2 fiches théorie et exercices sur les pronoms et déterminants possessifs. Avec corrigés. 2 chansons pour exercer le Perfekt. Avec corrigé. Die Prinzen "Warum hast du das getan", Die Ärzte: "Zu spät"Lire la suite
L1 16 — Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes… Document ludique pour aider les élèves à mémoriser la notion de phrase.Lire la suite
Document résumant l'imprimerie, la renaissance et l'humanisme. (En collaboration avec Caroline Oishi)Lire la suite
Science informatique : 1ier chapitre d'un cours sur le langage Python - 1 - Structure physique. Il aborde une première approche en raison du grand nombre d'étudiants ne connaissant pas bien le monde de l'informatique .Lire la suite
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Fiche créée pour des élèves de 6P, pour l'exercice de géomètrie “Les mains dans le sac“. Tableau leur permettant d'entrer leurs réponses.Lire la suite
Explication simple et exemplifiée de l'addition, soustraction, multiplication et division des fractions.Lire la suite
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Voici un modèle d'étoile ou flocon réalisé avec des quadrilatères (losange et fer de lance).Lire la suite
L1 16 — Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes… Identifier les voyelles sous différentes écritures. Des liens pour apprendre les voyelles en chantant.Lire la suite
Dans le cadre des cours intensifs de français (CIF), un élève a résumé le conte de Boucle d'or et les trois ours par écrit (à l'aide d'une activité préalable demandant d'ordonner les images dans un ordre chronologique). Ensuite, il a illustré chaque moment de l'histoire sur le programme Anipaint. (...)Lire la suite
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Planification annuelle des sons par semaine d'école.Lire la suite
Un dossier complet sur la respiration du corps humain. Une fiche a compléter avec un c'est pas sorcier. Le test et les objectifs.Lire la suite
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En clôture d'une journée de la formation CAS PRessMITIC sur le thème de la plus-value des MITIC dans l'enseignement, le professeur William Rankin, directeur de l'innovation éducative à Abilene Christian University, au Texas, présentait son point de vue sur l'école du XXIe siècle, l'impact des (...)Lire la suite
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Mots cachés sur les droits fondamentaux. Avec corrigé DUDH Fiche pour le maîtreLire la suite
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Comme tous les élèves n'ont pas les mêmes manières de travailler, je leur propose de chosir parmi ces 4 propositions, celle qui leur convient le mieux.Lire la suite
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Explication de ce qu'est le land art et démarche.Lire la suite
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Cette présentation porte sur les différents types de variables en langage Objective-C ainsi que sur les structures de contrôle.Lire la suite
TS portant sur les unités 1 et 2 (plus axé sur la deuxième) Sports Heures Branches scolaires auxiliaire "do" Mots interrogatifsLire la suite
Cette présentation aborde la problématique de la gestion de la mémoire lorsque l'on programme pour un appareil comme un smartphone. La distinction entre Stack et Heap est présentée. La structure MVC (Model-view-controller) est expliquée ainsi que la manière dont elle est traitée en programmation (...)Lire la suite
QR code à scanner pour travailler sur la tablette par deux et réviser les notions apprises en classeLire la suite
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Les élèves doivent compléter les phrases en cliquant sur la bonne proposition. Si la réponse est juste, il passe à la phrase suivante et si la réponse est mauvaise, ils arrivent sur une diapositive qui leur dit de recommencer. Comme il s'agit d'exercer le futur, c'est destiné à des 6H.Lire la suite
Trouver les 7 différences : dossier avec 10 images et les solutions.Lire la suite
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Contenu : Photo "produit fini !" Chablon et marche à suivre.Lire la suite
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Contenu : photos et marche à suivre.Lire la suite
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Compréhension d'oral sur les parties du corps du chienLire la suite