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Evaluation significative en lien avec le programme de mathématiques 3P MSN 15: TS Mathématiques : les problèmes mathématiques Aide à la résolution de problèmes (tableaux)Lire la suite
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Document résumant l'imprimerie, la renaissance et l'humanisme. (En collaboration avec Caroline Oishi)Lire la suite
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L'enjeu de la séquence est de soumettre aux élèves un texte issu des réseaux sociaux afin qu'ils en comprennent la portée rhétorique et qu'ils y apportent une réponse. La séquence se conclut par une production écrite où chaque élève ou groupe écrit une partie de la réponse. La séquence s'adresse à (...)Lire la suite
Capsule vidéo utile aux Rédacteurs Intranet en charge d'alimenter le contenu d'une équipe Teams d'établissement. Si vous êtes responsable d'un établissement de l'école obligatoire vaudoise et souhaitez bénéficier d'un accompagnement, veuillez contacter alex.martin2[at]vd.ch. Les points ci-dessous (...)Lire la suite
Ce travail réalisé par Oliver Beswick et Laila Bouabdalaoui a pour but de comprendre le mode d'utilisation des ressources pédagogiques par les utilisateurs (enseignants vaudois) de la banque de ressources pédagogiques (BDRP). Les ressources représentent un gain de temps important pour 72 % des (...)Lire la suite
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Exercices de géométrie sur la détermination de l'équation d'un cercle dans le plan. Elle est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase et cible un public de 3M. Ces ressources ont été conçues dans le cadre du projet de site de mathématiques du Lycée Notre Dame de La Merci à (...)Lire la suite
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Dossier (avec corrigé) sur le Néolithique. Reprend les thèmes 2 et 3 de l'Atelier de l'histoire. Polices d’écriture utilisées : Sugar Punch DEMO, Arial, Helvetica, Helvetica Neue, Letters for learners. www.lamaitressedecolle.chLire la suite
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Support pour effectuer des dictées de sons. Mais peut être utilisé pour beaucoup d'autres dictées, nombres, terminaisons de verbes, etc.Lire la suite
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Collage 2 - animaux - A 13 AC&M — Explorer diverses techniques plastiques et artisanales… Pour travailler la motricité fine : - 1 dossier de 16 pages avec l'emplacement pour coller les 15 animaux du dossier "Découpage 2 - animaux"Lire la suite
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évaluation sur l'itinéraire: voc, compréhension orale, production textuelle, tracer un parcours, etc...Lire la suite
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La BD permet de travailler sur la connaissance des élèves par rapport aux Unit 1 et 2 Le Keynote permet de travailler More 7e unit 3 sur un tableau interactif au lieu de le faire sur papierLire la suite
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Explication simple et exemplifiée de l'addition, soustraction, multiplication et division des fractions.Lire la suite
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Privilèges à découper. Feuille de suivi à coller derrière le sous-main. Selon système mis en place, tampon derrière le sous-main et privilège au bout de 5 tampons. Version PDF et Keynote.Lire la suite
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Un marque-page personnalisé. J'ai pris une photo de chaque enfant suspendu aux anneaux de la gym. Chaque enfant découpe le pourtour de sa silhouette. Ajouter un cordonnet fait maison !Lire la suite
7 photos de bricolages montrés au début des moments d'ACM.Lire la suite
Comme tous les élèves n'ont pas les mêmes manières de travailler, je leur propose de chosir parmi ces 4 propositions, celle qui leur convient le mieux.Lire la suite
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Petit dessin aide-mémoire pour aider à apprendre les lettres portant à confusion.Lire la suite
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Dans le cadre des cours intensifs de français (CIF), un élève a résumé le conte de Boucle d'or et les trois ours par écrit (à l'aide d'une activité préalable demandant d'ordonner les images dans un ordre chronologique). Ensuite, il a illustré chaque moment de l'histoire sur le programme Anipaint. (...)Lire la suite
Voici une poésie pour PâquesLire la suite
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Résumé de l'utilisation des signes de ponctuation pour aider les élèves dans la production d'écrits.Lire la suite
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Cette présentation aborde la problématique de la gestion de la mémoire lorsque l'on programme pour un appareil comme un smartphone. La distinction entre Stack et Heap est présentée. La structure MVC (Model-view-controller) est expliquée ainsi que la manière dont elle est traitée en programmation (...)Lire la suite
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Document utile pour vérifier si vos élèves connaissent leur vocabulaire de l'unité 7 "food and drink".Lire la suite
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Il faut oser.... Au début les enfants ont...peur !!! Puis le résultat est extra !!Lire la suite
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