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Voici 2 petits dossiers ludiques pour occuper vos élèves. Ils pourront apprendre à dessiner à partir des chiffres de 1 à 9.Lire la suite
Voici le document distribué aux parents de ma classe de 1-2P, qui contient les détails du projet forêt mené cette année. Note de l'équipe BDRP : soutenu par le WWF et éducation21 au niveau du financement et de l’organisation . Pour en savoir plus .Lire la suite
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Jeu de repérage spatial Remettre les oeufs à la bonne place suivant le modèle. Il y a deux modèles vierges pour que vous puissiez inventer de nouveaux défis.Lire la suite
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Une activité pouvant être réalisée à distance dans le cadre de la géographie au secondaire. La planification regroupe des ressources, un déroulé, Elle peut être adaptée à tous les types de plateformes et interactions. L'activité consiste d'abord dans l'analyse d'un dessin de presse. Elle est (...)Lire la suite
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Jeu interactif d'allemand pour réviser en confinement les leçons 1-8 de Grüne Max 5P. Une version Keynote pour Mac et une version PPTX pour PC. Création personnelle...Lire la suite
Chercher les objets demandés et les colorierLire la suite
Cette ressource s'adresse aussi bien aux enseignants d'EPS qu'aux élèves concernés par cette évaluation cantonale. J'ai regroupé l'ensemble des éléments proposés dans cette évaluation dans le but de faire une compilation des critères de réalisation ainsi que du matériel nécessaire à la mise en (...)Lire la suite
J'ai créé ce questionnaire pour la visite de l'exposition «l'arbre de la petite graine à la vieille branche !» qui a lieu en ce moment à l'Espace des Inventions à Lausanne. Cette magnifique exposition dure jusqu'au 21 juin 2020. Ce questionnaire complète le thème traité en classe avec mes 8e.Lire la suite
Ce support est à utiliser en parallèle avec la plateforme: https://www.energie-environnement.ch/maison/transports-et-mobilite/mobility-impact Il a comme but de comparer les temps de trajet en tranport privé et public.Lire la suite
Dans le cadre de la cinquième unité du manuel Geni@l Klick, j’ai créé un Padlet afin de laisser les élèves découvrir trois différentes villes germanophones tout en les guidant dans leurs recherches. Pour cela, j’ai élaboré à la fois des textes sur Padlet avec des informations précises et donné (...)Lire la suite
J'ai élaboré un quizz pour les élèves sur le site de https://quizizz.com/admin . Je conseille vivement ce site qui permet d'élaborer des quizz très sympas et diversifiés. Le mien porte sur le thème suivant : Les risques géologiques pour l'homme. Voici le lien URL pour accéder au Quizz : https:// (...)Lire la suite
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Différents découpages et pliages pour Pâques. 6 paniers avec liens pour tutos.Lire la suite
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Histoire "From head to toe" pouvant introduire le schéma corporel et les articulations.Lire la suite
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Un pas à pas simple et concis destiné au groupe classe dans le cadre de l'utilisation du logiciel Kahoot.Lire la suite
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Activités de prévention autour des données personnelles. Descriptif détaillé, objectifs, liens, prolongements possibles. Destiné aux PressMITICs et également aux enseignants. En cas d'utilisation dans votre classe/établissement, je vous fais volontiers parvenir le document en format Pages afin que (...)Lire la suite
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Séquence 3 Thème: cours sur le système sanguin humain. Public: étudiants de la voie Passerelle. Format: cours inversé: étude autonome des concepts clés à l'aide d'une vidéo de présentation, cours développant les concepts étudiés. Documents: fichier Powerpoint pour la présentation, fichier PDF pour (...)Lire la suite
Séquence 2 Thème: cours sur le système digestif humain Public: étudiants de la voie Passerelle. Format: cours inversé: étude autonome des concepts clés à l'aide d'un chapitre de référence, cours développant les concepts étudiés. Documents: fichier PDF contenant un exerice sur les expériences (...)Lire la suite
Différents jeux attractifs. (4) Images Pinterest.Lire la suite
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Moments récréatifs : dessiner autrement.Lire la suite
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Promenade en forêt... Par 2, se coucher sur le sol, le camarade dessine le tour de mon corps. Prévoir petits objets (cailloux) pour dessiner le pourtour. "Remplir" selon des consignes ou selon l'imagination du moment. Oeuvres éphémères : prévoir appareil pho tos .Lire la suite
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Dossiers pour travailler la compréhension et la production de l' écrit en 3P. L 1 11-12 " Connaître les concepts: syllabes- mots"Lire la suite
Résumé de la vie des Piccard, Auguste, Jacques et Bertrand destiné aux plus jeunes élèves.Lire la suite
Je me suis inspirée d'une oeuvre trouvée sur internet et faite par une enseignante anglaise. J'ai fait une marche à suivre pour réaliser ce pingouin.Lire la suite