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Une marche à suivre - étape par étape - pour comprendre la translation en 7P. Cet document a été pensé et réalisé dans une classe d'élèves à BEP. Mais dans le cursus de l'école ordinaire. Il a été conçu en PWPT. Mais c'est prévu pour en faire des cartes (à plastifier par exemple, mais surout à (...)Lire la suite
Coucou ! Un mémo express d'une page, afin de bien différencier les prépositions de temps AT - IN - ON, c'est là :) Et si vous voulez être sûr-e d'avoir le document le plus récent (si je dois faire des modifications du document), allez sur le blog : http://icietmaintenantscolaire.eklablog.com/ (...)Lire la suite
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Test significatif les nombres de 0 à 100 nouveaux moyens/ 4PLire la suite
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Dossier de présentation du canton de Vaud pour des 5-6P.Lire la suite
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Devinettes sur la carte de la Suisse. Mot caché = VACANCESLire la suite
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Document résumant l'imprimerie, la renaissance et l'humanisme. (En collaboration avec Caroline Oishi)Lire la suite
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Théorie avec le vocabulaire de base de géométrie : point, segment, droite, etc....Lire la suite
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Texte résumant les Mi et M1 du thème 3 "approvisionnement". Se base sur la notion d'offre et demande et reprend quelques schémas présentés dans le livre et les fiches.Lire la suite
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Quelques documents traitant du thème de la colonisation lors des grandes découvertes. J'ai créé le texte, les autres fiches ont été adaptées de documents trouvés sur d'autres plateformes.Lire la suite
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Très largement inspiré de cette magnifique réalisation de l'école Jeanne Marie Lebosse . Voici le coloriage que j'ai recréé. À faire tel quel ou à imprimer en "puzzle" pour en faire un poster avec Adobe.Lire la suite
Ici le mémo n°3 des ACCORDS DU PARTICIPE PASSÉ : les verbes PRONOMINAUX, ainsi qu'un résumé d es auxiliaire ÊTRE et AVOIR et un p'tit résumé du COI . En bonus, 2 cartes mentales, l'une à propos des verbes pronominaux et du COD/COI et l'autre : "puis-je tourner la phrase avec l'auxiliaire AVOIR ?" (...)Lire la suite
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Fiches de théorie avec notion de translation/symétrie et technique pour les construire sur feuille blanche.Lire la suite
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Je vous présente 2 documents d'un coup, à propos de méthodologie pour les résolutions de problèmes de maths, niveau 7-8 H au vu des exemples. Ils ont chacun une page supplémentaire sur L'ESTIMATION. C'est très personnel, mais je trouve que faire une estimation est un réel avantage, particulièrement (...)Lire la suite
Memory : Frise chronologique, siècles, années, chiffres romainsLire la suite
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6P, additions, soustractions, multiplications, décomposerLire la suite
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Transcription des exercices du livre sur fiches, pour éviter des copies longues et fastidieuses pour les élèves.Lire la suite
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Dossier sur les parallèles et perpendiculaires utilisé dans une classe de 5HLire la suite
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Quelques théories sur les droites perpendiculaires et parallèles que j'ai crées ou trouvées sur internet. Certaines sont sur les propriétés, et d'autres sur comment les tracer.Lire la suite
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TS de compréhension écrite de français avec questionnaire.Lire la suite
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11e géo-cit. Fiche d'intro au système politique suisse et TS 2020 (avec DUDH), aussi obj et MC sur les 2 sujets Fiche d'intro au système politique suisse avec un dessin de presse de Chappatte et des questions. Fiches de mes élèves à un concours d'affiches sur les votations + fiches de M. King, avec (...)Lire la suite
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Voici un guide de relecture/aide-mémoire et une tableau d'analyse d'erreurs. Ils accompagnent les moyens de référence. La grille de relecture et imprimée en recto/verso et plastifiée. Chaque élève a la sienne et peut cocher les cases avec un stylo effaçable. Je les utilise ainsi : Je fais des (...)Lire la suite
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Parcours au travers de 15 pays ayant chacun leurs particularités musicales et instrumentales. Lien youtube pour des écoutes.Lire la suite
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Dossier (avec corrigé) sur le Néolithique. Reprend les thèmes 2 et 3 de l'Atelier de l'histoire. Polices d’écriture utilisées : Sugar Punch DEMO, Arial, Helvetica, Helvetica Neue, Letters for learners. www.lamaitressedecolle.chLire la suite
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Ce dossier a pour visée de travailler les homophones: a/à, ce/se, est/et, son/sont, ces/ses/c'est. Il peut être utilisé en parallèle aux exercices fournis par le logiciel éduactif www.jeuxpedago.com (Français -> homophones).Lire la suite
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Fiche de révision sur les livrets 2, 4, 5 et 10Lire la suite
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