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Matériel pour travailler les formes positives et négatives: Film d'animation, affiches, jeu.Lire la suite
Voici un tutoriel permettant de prendre en main les isometries avec le logiciel geogebra ainsi qu'une capsule vidéo illustrant comment on peut montrer les isométries aux élèves.Lire la suite
Tests de mathématiques ( 2 versions). MSN 12 — Poser et résoudre des problèmes pour construire et structurer des représentations des nombres naturels ... les nombres jusqu' à 70 MSN 13 — Résoudre des problèmes additifs ... des petits problèmesLire la suite
Construction d'une spirale d'or, pas à pas, à l'aide du GeoGebra.Lire la suite
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Dossier de théorie sur l'impératif fiches d'entraînement aux verbes 5-7P 2 TA de verbes 5-7PLire la suite
Au début de la semaine, chaque élève possède 3 cartes Jokers. À chaque fois qu'une règle de vie n'est pas respectée, l'élève perd une carte. Ceux qui possèdent toujours les 3 cartes à la fin de la semaine reçoivent un tampon dans l'agenda. (Il y a d'autres manières d'en obtenir). Après 7 tampons, l (...)Lire la suite
Leçons de français que je colle dans un petit cahier de référence. Note de l'équipe BDRP : brochure de 36 pages.Lire la suite
Voici le lien pour accéder au site: http://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/html/rimes/rime1.htm# La fiche permet de préparer les élèves à l'utilisation du logiciel en les familiarisant avec les images et les rimes.Lire la suite
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Keynote avec des questions à choix multiples permettant de travailler sur les mesures et les changements d'unité.Lire la suite
Avec ma co-stagiaire, nous avons créé 2 Keynote pour revoir les verbes AVOIR et ETRE avec nos élèves de 4H. Ce didacticiel permet aux élèves d'être autonomes car il leur rend directement un feedback à propos de leurs réponses et ont la possibilité d'essayer à nouveau pour se corriger.Lire la suite
Je vous présente un jeu keynote que j'ai créé dans le cadre de ma formation à la HEP. Il s'agit d'un jeu de lecture et d'observation pour les 3-4H. Celui-ci peut être mis en oeuvre lors d'une leçon sur les 5 sens (pour la vue), ou pour travailler la compréhension en lecture avec les élèves. Note de (...)Lire la suite
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Support de cours ayant pour but l'élaboration (MITIC) par l'élève d'un budget d'un apprenti en 1ère année d'apprentissage. Sensibilisation à un possible endettement.Lire la suite
Ces exercices et corrigés ont été réalisés dans le cadre du cours de didactique de l'histoire à la HEP de Lausanne. Ces documents sont utilisés conjointement au Powerpoint sur la rivalité franco-allemande entre 1870 et 1918. Il s'agit d'exemples d'analyse de l'image utilisables lors d'un exercice (...)Lire la suite
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Jeu interactif Keynote pour s'entraîner à lire les heures (niveau avancé) et mémo pour la classe. Source des horloges (capture d'écran) : http://pragmatice.net/applications_flash/applications-web/horloge-interactive/horloge-interactive.html Note de l'équipe BDRP : version Powerpoint également (...)Lire la suite
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Exercice en science, sur les états de l'eau Note de l'équipe BDRP : diaporama interactif tournant sur Keynote (Mac)Lire la suite
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La boîte à images est un projet pédagogique permettant de réaliser une séquence filmée. Vous trouverez dans ce dossier un descriptif, des pistes pour créer des sons et une auto-évaluation du projet. Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Vidéo portable)Lire la suite
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Sujet : la formation de la terre et l'archéologieLire la suite
Dossier afin de travailler le film d'animation: Comprendre le récit filmé Ce film est à disposition sur Youtube Travail sur : l'ordre du récit les séquences les plans le choix des techniques et du graphisme Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (narration VII)Lire la suite
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Contenu : Photos et marche à suivreLire la suite
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Uiliser du papier d'alu. Etre précis....très délicat....se déchire facilement....Lire la suite
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Tout est dit...sur doc !!Lire la suite
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