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Nouvelle version - Dossier de 9 pages avec des liens de 3 vidéos pour aborder la notion de vivant et de non-vivant.Lire la suite
Cette série d'exercices corrigés est en lien avec le cours d'analyse de Sarah Rochat qui traite des fonctions affines. Elle aborde les thèmes suivants : Déterminer graphiquement l’expression de la fonction affine dont on a tracé la courbe Construire la droite représentant chaque fonction affine (...)Lire la suite
Ce cours de géométrie vectorielle, constitué de 4 chapitres, est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase. Il est constitué d'un polycopié à remettre aux élèves et à compléter en cours, ainsi que d'un diaporama à diffuser à l'aide d'un vidéoprojecteur ou d'un tableau numérique. Ces (...)Lire la suite
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Bonjour, Dans le cadre de notre formation sur les sciences numériques à la HEP (SIP), nous avons créé ce projet autour d'un objectif d'apprentissage : INF 21 - S’approprier les concepts de base de la science informatique : En créant, en exécutant des programmes informatiques En encodant des données (...)Lire la suite
Vidéo qui récapitule les sens de "ut" et présente plus en détail les consécutives. LF 11, leçon 4Lire la suite
1-2P Idées de jeux et activités sans matériel et sans contact avec l'enseignant et entre les enfants
1-2P Idées de jeux et activités sans matériel et sans contact avec l'enseignant et entre les enfantsLire la suite
Explication de ce qu'est le land art et démarche.Lire la suite
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Explication de ce qu'est un Google Doodle et démarche.Lire la suite
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Découpez la coccinelle au milieu et mélangez les cartes. L'élève doit faire correspondre l'aile gauche à l'aile droite. Correspondance terme à terme - points - points - chiffres - points - constellations - points - mains - points - additions - pointsLire la suite
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Inscriptions du sanctuaire d'Asclépios à Épidaure relatant des guérisons miraculeuses.Lire la suite
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Lecture et illustration du livre Bon Appétit Monsieur Lapin de Claude Boujon. Jeu sur ce que mangent les animaux. Envoi sur une activité manuelle concernant ce que mangent les êtres humains.Lire la suite
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Une marche à suivre pour explorer le site https://tortue.vollatice.ch/ Vous y trouverez 41 thèmes de vocabulaire, 10 exercices sur les sons, un exercice de dictée, 2 exercices sur les syllabes, 8 livres audios (dont les albums du programme des 3P « Pas si grave ! » et « Le trésor d’Erik le rouge (...)Lire la suite
chapitre 5, Essen kleine Sendung (5 Min.) über die Kartoffel https://www.srf.ch/play/tv/tagesschau/video/haushaltsbudget-fuer-essen-und-trinken-ist-gesunken?urn=urn:srf:video:a3ac2064-9dff-4713-b17b-777c8937bfb7 Haushaltsbudget in der CH (4.33); 3 Mahlzeiten in D: https://www.youtube.com/watch?v= (...)Lire la suite
Bonjour à tous et toutes, Voici un dossier complet qui traite de l'Art au Moyen-Age , avec les moines copistes et les enluminures. En ces temps de crise , je le mets volontiers à disposition , les élèves peuvent le faire en autonomie. J'ai mis le corrigé avec , ainsi que le test que j'avais fait. (...)Lire la suite
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A 13 AV — Explorer diverses techniques plastiques Utilisation des formes (carré, rond, triangle, rectangle, ovale, étoile, formes quelconques) et des surfaces, selon un thème adapté (village, personnage, paysage,…)Lire la suite
Bonjour à toutes et tous, Sur la base du journal partagé par Anouck Borel sur facebook, voici une version adaptée aux 1-2P. En espérant que cela soit utile à d'autres. Une belle journée et bon courage pour les semaines à venir!Lire la suite
Sur le sport, ... avec corrigé, objectifs et exercice formatif. + Fiche avec des questions sur les records et corrigé. A faire oralement et les élèves notent leurs idées sur une feuille de brouillon.Lire la suite
10GK K3 QUAND, wenn, als, wann, worauf, darauf + chanson "Wenn sie tanzt", Dominos, Alles steht Kopf
Théorie et exercices sur wenn et aussi als et wann. 1 exercice en lien avec le voc du K3. Et aussi: Chanson "Wenn sie tanzt" de Max Giesinger avec texte à trous et corrigé. Chanson entraînante et répétitive. Utilisation du "wenn" https://www.youtube.com/watch?v=WkM1qCORdNM Was mache ich, wenn ich (...)Lire la suite
Dans quel délai un enseignant doit-il rendre un objet qu'il a confisqué à un élève ? Quelle démarche pour obtenir une semaine de congé payé tous frais compris aux Barbades? N'y a-t-il qu'une obligation morale à signaler un cas de maltraitance? Le concierge peut-il assister à la conférence des (...)Lire la suite
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Ce dossier est composé d'explications concernant l'aire et le périmètre ainsi que quelques formules à connaître en fonction de différentes formes géométriques.Lire la suite
Voici un projet réalisé en dessin (6H) sur le thème des Jeux Olympiques. Les élèves avaient déjà des notions sur les couleurs chaudes et froides, donc il s'agissait principalement d'un rappel. Il y a à disposition la fiche de rappel, le modèle des anneaux à imprimer, le projet final et l'évaluation (...)Lire la suite
Dans le cadre des cours intensifs de français (CIF), un élève de 3P, après avoir suivi une séquence sur le conte de Hansel et Gretel, vous propose une restitution orale de ce conte. Pour créer ce projet, nous avons utilisé les programmes: AniPaint, Quicktime, iMovie Pour information, un travail (...)Lire la suite
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Cette ressource vidéo décrit en images les trucs et astuces pour obtenir une préparation d'épithélium d'oignon exploitable pour une observation scientifique au microscope optique. Elle s’adresse aux enseignants qui ont plus une formation de chimie et de physique et qui ne sont pas familiers avec (...)Lire la suite
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