"Inciter les élèves à découvrir un vaste éventail d’opportunités, en prenant l’exemple du secteur du transport Cette boîte à outils a été conçue pour les enseignant·e·s du secondaire et les élèves de collège (14- 15 ans). Elle a pour but d’aider les enseignant·e·s à organiser des discussions en (...)
carte mentale pour une mémorisation optimale.
Des affiches pour les différentes pédagogies.
Eco-Schools – la durabilité s’invite à l’école Eco-Schools est un programme éducatif destiné aux écoles (des crèches à la fin du lycée/gymnase) qui souhaitent s’engager en faveur de la durabilité et d’une vie scolaire plus respectueuse du monde qui nous entoure. Il accompagne la communauté scolaire (...)
La séquence invite les élèves à concevoir un Visual Novel (VN), genre de roman inspiré du style manga populaire chez les jeunes et qui combine les codes de la lecture avec ceux des films et jeux vidéo. L’idée est de programmer une histoire : les élèves scénarisent un récit visuel avec décors et (...)
un padlet avec des ressources pour travailler sur la durabilité. les thèmes : SAVOIRS SUR LE CHAMP THÉORIQUE DE LA DURABILITE, SAVOIRS POUR LA DURABILITE, SAVOIRS EN EDUCATION A LA DURABILITE, Biodiversité, Changement climatique, Quantité d'azote et de phosphore, Pollution, Destruction de la couche (...)
Escape Fake (jeu.escape-fake.fr) est un escape game en ligne dédié à l’éducation aux médias. Le/la joueur·euse crée un avatar et rejoint, en tant que stagiaire, la rédaction du Vrai Journal. Sa mission : vérifier des informations reçues via réseaux sociaux, e-mails ou messageries, puis décider si (...)
guide pour les élèves pour réagir au situaions de harcèlement scolaire.
REL'IER : fondation le relai - numéros d'aides pour les élèves, famillesm migrants, professionnel-le-s, femmes addiction comportementale, aide à l'intégration, consommation de substance, seuil, séparation, éducation, finance, insertion professionnelle, justice, droit, logement, médiation (...)
Parcours L'IA et ma citoyenneté numérique - Cycle 4 / Lycée Un parcours pour s'interroger sur les droits et devoirs en ligne, et l'utilisation de l’intelligence artificielle Citoyenneté numérique Intelligence artificielle Ce que je partage en ligne / Cycle 3 Le parcours "Ce que je partage en ligne " (...)
Des centaines de ressources gratuites et des conseils pratiques pour accompagner les jeunes de 6 à 18 ans, leurs parents et enseignants dans leur vie numérique et l'usage des écrans. Découvrez nos ressources numériques pédagogiques à destination des professionnels de l’éducation et des familles (...)
apprendre à coder en python et en blockly dès 7 ans. UNE INITIATION accessible À LA PROGRAMMATION, POUR TOUS Que tu sois un enfant, un adolescent, un jeune adulte, un professeur ou un parent, peu importe ton niveau, Citizen Code te fait découvrir les coulisses du numérique et les mystères de la (...)
Avec plus de 4 milliards de contenus partagés chaque jour sur les réseaux sociaux, mêlant sans distinction info, intox, « fake news », il devient primordial de donner aux jeunes les clés pour interroger et mettre en perspective l’information. Avec InfoHunter, Tralalere propose un programme qui (...)
Empathique, c'est quoi le plus fort ? EMPATHIQUE est un programme for in first aux élèves de cycle 3. Il répond aux objectifs pédagogiques des programmes scolaires d’Enseignement Moral et Civique (BOEN no 30 du 26-7-2018) et de Français du Ministère de l’Éducation nationale. Des pistes d'adaptation (...)
4 enquêtes interactives pour sensibiliser les élèves au harcèlement scolaire
vidéo, image, son, site internet utiles pour l'enseignement.
Digipage permet de créer des pages collaboratives au format markdown. Le service est basé sur le projet libre HedgeDoc. Les documents peuvent être créés sans compte et par un simple clic. Comme souvent avec les outils du projet, il est important de récupérer immédiatement le lien vers le document (...)
création de quizz et exercices pour les 7-11H L'assistant d'enseignement IA qui tient dans la poche Avec Brian, à partir de leurs contenus et supports pédagogiques, les enseignants créent en quelques minutes des environnements numériques d’apprentissage attrayants, interactifs et évolutifs (...)
RTS Découverte vous propose, à travers cette vidéo, de partir à la rencontre de Claude Barras, le réalisateur de "Sauvages", un film d'animation réalisé en stop motion. Véritable cri d'alarme pour sauver la jungle de Bornéo, "Sauvages", c'est l'histoire d'une petite fille qui vit en ville et (...)
Actualisée en février 2025, cette fiche pédagogique se propose de passer en revue quelques critères qui permettent (souvent) d'identifier les images bidonnées et d'établir une grille de lecture pour estimer leur véracité et leur crédibilité.
Cette fiche pédagogique propose des pistes pour encourager les élèves à vérifier l’origine d’une information, analyser son traitement, chercher à la contextualiser. Par des exercices pratiques (7 fiches élèves), elle entend développer les bons réflexes pour détecter les fake news, notamment par l (...)
Cette fiche pédaogogique propose des pistes d'exploitation du film documentaire de Frédéric Pajak. Elle inclut notamment cinq dessins de Mix & Remix à décrypter.
Certification MSNUM 12 concernant l'utilisation de ressources numériques en classe d'Histoire. Présentations de sujets oralement avec support PowerPoint puis questionnaire Kahoot réalisé et animé par les élèves.
Proposition d'une séquence axée sur la réalisation d'un tutoriel vidéo sur les fake news accompagné d'un dossier explicatif sur celui-ci.
En utilisant la photographie, les élèves sont rapidement confrontés à des règles explicites ou implicites. Lorsqu’ils·elles se prennent en photo pour travailler ou tester des réglages ils·elles sont rapidement confronté·e·s aux problèmes de droits d’images qui se cristallisent autour des différentes (...)