Jeux pour l'école Jeux pour la petite section de maternelle Jeux pour la moyenne section de maternelle Jeux pour la grande section de maternelle Jeux pour le CP et le CE1 Jeux pour le CE2, CM1, CM2 Jeux pour le collège Mathématiques Trier, Associer, Comparer Jeux pour compter et dénombrer Calcul (...)
.des aides pour repérer les troubles DYS.
padlet ressource pour aider les élèves ayant des troubles des apprentissages, DYS, TCC ou TDA(H)
Ressources sur les élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP) Ressources du réseau d'éducation prioritaire Annemasse 1 (5 catégories de gauche à droite : généralités en bleu ; ressources par types de troubles en rouge ; ressources en vie de classe / E.M.C. en jaune ; ressources par disciplines (...)
Les troubles DYS ? Troubles cognitifs qui traduisent un dysfonctionnement au sein des fonctions men- tales : les " dys " en cortège. Les troubles spécifiques des apprentissages (TSA) peuvent être classés en trois catégories : ❱❱❱ Les troubles du langage : Dyslexie-Dysorthographie-Dysphasie ❱❱❱ Les (...)
Mandant Projet mené par le CSPS sous mandat de la CIIP Description du projet Les cantons ont relevé ces dernières années le besoin d’informations des enseignant-e-s sur les troubles ou déficiences que peuvent présenter certains élèves scolarisés à l’école ordinaire. Afin de répondre à cette demande (...)
Le 4ème sujet : 2 documents supers concernant le trouble nommé DYSCALCULIE (trouble d'apprentissage en mathématiques), réalisés par la Fédération Wallone de Bruxelles qui nous a très généreusement permis d'utiliser directement les PDF. 1) "AI-JE UN ELEVE DYSCALCULIQUE DANS MA CLASSE" + "QUE FAIRE (...)
Super site avec des cartes mentales en grammaire, conjuguaison, maths, etc. Des astuces pour mieux adapter le matériel et aider nos élèves en difficulté.
AIdes pour élèves DYS Redonner aux enfants/élèves ‘dys’ le plaisir d’apprendre Redonner aux enseignants le plaisir d’enseigner à ces élèves à besoins particuliers Donner aux parents les moyens et le plaisir d’accompagner leur enfants ‘dys’ dans leurs apprentissages Dans les statuts de l’Association (...)