Privilèges
Privilèges à découper. Feuille de suivi à coller derrière le sous-main. Selon système mis en place, tampon derrière le sous-main et privilège au bout de 5 tampons. Version PDF et Keynote.
6e année (~10 ans)
Règles de vie
Comment bien réussir son métier d'élève. Règles de vie à afficher au tableau. + en A5 pour l'agenda. Version PDF et Keynote Dessins de Jack Koch, www.dangerecole.blogspot.com
Projecteur dessins
Récup rouleaux papier wc. Avec plastic : avec plastic récup barquettes : faire une fente, ...... Dessiner ou ombres chinoises :
Musique : percussions 4 (claves)
Claves ou bois colorés... Le groupe d'enfants... Enregistrer la chanson : https://www.youtube.com/watch?v=3U6UhcOR30o
Musique : percussions 3 (claves)
Claves ou bois colorés... Enregistrer la chanson : https://www.youtube.com/watch?v=3U6UhcOR30o
Musique : percussions 2 (claves)
Percussions 2 : claves ou bâtons colorés. Plus grands élèves.... La chanson à enregistrer : https://www.youtube.com/watch?v=3U6UhcOR30o
ACM : Tirelire en forme de Montgolfière
Bonjour, J'ai réalisé avec des 5H cette montgolfière, mais peut-etre fait avec des 6H et 7H ! les élèves ont eu beaucoup de plaisir ! Cette vidéo aide aussi à visualiser le trravail : https://www.youtube.com/watch?v=rA-CUIPs9Zo Tout de bon à toutes et tous !
Musique : percussions 1 (claves)
Très simple..... 2 mouvements différents. Enregistrer la chanson : https://www.youtube.com/watch?v=3U6UhcOR30o
Danse : déplacer....geler !
Différents mouvements..et stop..... etc.... Musique entraînante.
Compréhension orale/écrite en français - Le loup et les sept chevreaux 6H
Exercice de compréhension à partir du conte, travail possible sur une période avec audio (non inclus) ou lecture (orale ou écrite) du conte.