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Qu'est-ce que Noël? Qui fête Noël? Jésus avait-il des frères et soeurs? Pourquoi certaines religions fêtent-elles Noël à une autre date que le 25 décembre? D'où vient la tradition du calendrier de l'Avent? Et celle du sapin? RTSdécouverte vous propose d'aborder cette thématique de manière ouverte (...)Lire la suite

Plusieurs chansons illustrées sur le thème de Noël. Certaines sont présentées avec la musique uniquement, d'autres avec les paroles. Toutes sont accompagnées d'une vidéo.Lire la suite

La tapette : Ce jeu est une façon amusante de pratiquer la reconnaissance des chiffres un à un. Autres idées (pour enfants plus âgés) : -- Utiliser 2 dés...additionner les 2 dés.....des nombres inscrits sur les billets.....je tape le plus rapidement possible la bonne réponse. -- Préparer des (...)Lire la suite

http://www.arasaac.org En cliquant sur "Catalogues - Pictogrammes couleurs/N&B" vous aurez accès à de nombreux pictogrammes très clairs à utiliser notamment avec des enfants présentant un trouble du spectre autistique. D'autres outils sont à découvrir également sur le site. Le portail ARASAAC (...)Lire la suite

A tester vraiment !! ""En fait il y a deux modèles. Le modèle "ordinaire" s'appelle 6x6 . Il comprend deux dés classiques, avec les numéros de 1 à 6. Il y a un autre modèle, qui s'appelle 6x9 et qui contient trois dés. A eux trois, les dés permettent de réaliser tous les calculs de 1x1 à 9x9."" (...)Lire la suite

Ces magnifiques dessins à colorier vous présentent une sélection de différents pays, avec leurs costumes traditionnels et des objets emblématiques. Vous allez craquer pour les tenues de ces petites filles et petits garçons qui viennent des quatre coins de la planète ! Ces documents permettent de (...)Lire la suite

Jouer avec les "LEGO" : On compte 4 compétences fondamentales : Décomposition: fractionner un problème en des petites parties. Reconnaissance de formes : trouver des similarités entre les différents problèmes à résoudre. Abstraction: se concentrer sur les informations importantes seulement. (...)Lire la suite

Voici plusieurs liens (parmi tant d'autres !!) http://www.ac-grenoble.fr/savoie/pedagogie/docs_pedas/b2i/b2i_exercices_accueil.php http://classetice.fr/spip.php?article67 http://zoutils.ek.la/fiches-d-exercices-pour-b2i-a1743195 http://le-b2i-alecole.e-monsite.com/pages/outils-informatiques/voici- (...)Lire la suite

Les élèves sont souvent peu méthodiques, et ce qui permet de réussir à faire les choses reste souvent dans l'implicite dans notre enseignement tant cela nous semble évident. Il me semble donc important d'expliciter au maximum avec eux les méthodes qui peuvent leur permettre de réussir et de leur (...)Lire la suite

Lire le document : Planche de géométrie no 4870 Et respecter la marche à suivre pour confectionner SA planche. Voici des activités pour utiliser sa planche : Connaitre les formes géométriques Reproduire la même forme Symétrie en miroir Translation vectorielle avec rotation en faisant un mandala (...)Lire la suite