Ressources par catégories

http://www.arasaac.org En cliquant sur "Catalogues - Pictogrammes couleurs/N&B" vous aurez accès à de nombreux pictogrammes très clairs à utiliser notamment avec des enfants présentant un trouble du spectre autistique. D'autres outils sont à découvrir également sur le site. Le portail ARASAAC (...)Lire la suite

Enseigner avec exigence et bienveillance Fiches français et math CM2 et plus Fonctionnement mental : osons des chemins insoupçonnés Français et math pour CM2 et au-delà… La foire aux questions La pédagogie du bonheur Articles par catégorie Français Conjugaison Conjuguer le conditionnel passé (...)Lire la suite

Récolter des marrons. Manipulation délicate : les transpercer. (selon l'âge des enfants, ce sera l'adulte qui fera cette manipulation.) Utiliser des perles de couleurs.... Note BDRP : Voici une des idées proposées dans ce blog. Vous y trouverez de nombreuses autres idées classées par thème ou (...)Lire la suite

Les mots s’écrivant pareil ou/et ayant la même prononciation peuvent facilement être confondus. Par exemple, si vous invitez vos amis en leur demandant de ramener des palettes, ils ne sauront pas s’ils doivent s’attendre à une session bricolage ou peinture ! Si cela peut mener à des (...)Lire la suite

Décoration de la bouteille d'eau. Mat : petite bouteille PET - fils à scoubidous ou autre. (possible aussi avec du raphia...je suppose !) Sur le site : tuto complet en images. ---> Brico à faire en famille......jolie occupation pour les enfants. Brico souvenir suite à un anniversaire rencontre (...)Lire la suite

Voici plusieurs liens (parmi tant d'autres !!) http://www.ac-grenoble.fr/savoie/pedagogie/docs_pedas/b2i/b2i_exercices_accueil.php http://classetice.fr/spip.php?article67 http://zoutils.ek.la/fiches-d-exercices-pour-b2i-a1743195 http://le-b2i-alecole.e-monsite.com/pages/outils-informatiques/voici- (...)Lire la suite

Le but du jeu est de reproduire le modèle mais sous certaines conditions… Un élève A a le modèle sous les yeux et un élève B ne l’a pas, il a la planche vide et les pièces du château mouvant. L’élève A ayant le modèle doit transmettre les informations de codage à l’élève B. Le premier doit être (...)Lire la suite

Introduction L'animation permet de construire n'importe quel circuit électrique et d'y visualiser les courants et/ou les potentiels, en 2D ou en 3D. Pour la partie 3D, on utilise un circuit hydraulique comme analogie du circuit électrique. Il permet d'appréhender plus facilement certaines notions (...)Lire la suite

Système d'évaluation des dictées permettant de valoriser les mots orthographiés correctement et incite à écrire correctement sans la pression d'un résultat type ETA. On compte le nombre de mots corrects et cela définit un pourcentage de réussite. Je l'utilise comme évaluation formative régulière et (...)Lire la suite

Jeunes et médias , le programme national de promotion des compétences médiatique, propose une brochure présentant d'une manière simple et pratique des recommandations pour que les enfants puissent utiliser les médias numériques dans un cadre sécurisé . Extrait : LES RÈGLES D’OR Encadrer plutôt qu’ (...)Lire la suite