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Outil en ligne permettant de comparer la taille des pays ou d'observer la variation de le représentation d'un pays en fonction de sa situation sur la carte . Progression des apprentissages PER : 10H: lecture et comparaison de différentes cartes et de schémas (l'Afrique, l'Amérique et l'Asie avec (...)Lire la suite
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Bonjour à tous et à toutes , Mes élèves adorent s 'entrainer avec ce site internet de défis qui imite une conversation Whatssap avec des personnages virtuels qui ont des personalités différentes ! Vous avez la possibilité de partager via un code des listes de verbes ou des temps spécifiques ! Gros (...)Lire la suite
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Ce petit exercice propose de reprendre en main la fameuse taxonomie pour mieux l'articuler avec les tâches d'apprentissage. Bien définir ses objectifs d'apprentissage, les articuler de façon cohérente avec les activités et les modalités d'apprentissage, pour ensuite proposer une évaluation (...)Lire la suite
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Danse -mise en train... Sur ce lien en groupe... Cliquez plus bas si vous voulez suivre le clown.Lire la suite
Teaching Channel est une super plateforme en ligne pour se former au métier d'enseignant ! Certes, le contenu est en anglais, mais l'approche est simple et accessible. Enseignants, vous y trouverez des vidéos pour vous former à la gestion de classe, des astuces pour encourager / encadrer le travail (...)Lire la suite
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Blogue en anglais mais la technique est intéressante pour donner le temps à chaque élève de réfléchir à la réponse.Lire la suite
Apprendre à réfléchir aux opérations, à leurs propriétés pour effectuer des calculs réellement réfléchis. Au programme : 10x 9x, 11x 8x, 12x 7x, 13x 20x 30x, 40x 100x 50x 60x 70x, 80x 90x le double le triple le quadruple la moitié et le quart le tiers Chaque série comprend des activités "pour aller (...)Lire la suite
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L’Académie suisse des sciences techniques (SATW pour schweizerische akademie für technische wissenschaften) est une organisation qui contribue à la transmission d’informations relatives à la technique, indépendantes, objectives et globales, favorisant l’expression d'opinions fondées, mais également (...)Lire la suite
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Les enfants peignent le fond à la gouache et le grattent avec ........ (la suite sur le site !!)Lire la suite
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A travers des QCM interactifs, la possibilité est donnée aux élèves de s’auto-évaluer sans tomber dans une logique de sanction ou d’erreur, tout en visualisant en direct leur degré de réussite ainsi que celui de leurs camarades. Ainsi, l’ensemble des concepts étudiés lors du chapitre sont réactivés (...)Lire la suite
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