Ressources par catégories

Un site qui rassemble énormément de matériel prêt à être utilisé en classe. ---> activités avec Beebot ---> activités avec Thymio ---> activités pour utiliser le Thymio comme une Beebot Etc...Lire la suite

4 jolies bougies. Sur le site tuto en images et aussi en vidéo. Presque même technique...voir no : 3539. Très bel effet...lumineux !Lire la suite

-> pliage original, dessin ou message "derrière le rideau".Lire la suite

Comment fait-on le miel? Quelle est la différence entre une abeille et une guêpe? Vous trouverez les réponses à ces questions ici, avec en prime une fiche pédagogique (une nouveauté sur RTSdécouverte ), un quiz, un lexique et de nombreux liens utiles.Lire la suite

J'ai découvert ce livre et j'ai tout de suite eu l'envie de me lancer dans un grand projet autour de Musette Souricette. Cela fait mainteant depuis le début de l'année scolaire que nous travaillons "A la manière de ...." en éducation visuelle et que mes élèves adorent.Lire la suite

Brico rapide et sympa !!Lire la suite

Tout au long de la scolarité et de manière intégrée dans chacune des disciplines de la grille horaire, les enseignant-e-s mettent les outils informatiques et les supports médiatiques au service de leur enseignement et des apprentissages des élèves, aux moments les plus opportuns. En complément, de (...)Lire la suite

Souvenirs de vacances https://i.pinimg.com/736x/5e/ad/65/5ead65a14f8bae144759674fc8c62035.jpg Pour élèves plus âgés : https://i.pinimg.com/736x/5e/ad/65/5ead65a14f8bae144759674fc8c62035.jpg Sur le site, modèles de lunettes : Voir le doc : 4148 ( modèles de lunettes) https://www.bdrp.ch/document- (...)Lire la suite

Les champions de tables concernent l’addition, la soustraction et la multiplication dès le CP. Le niveau est croissant en difficulté : Additions et soustractions : +1 / -1, +2/-2, appui sur 5, compléments à 10, doubles et moitiés, +10/-10, tables d’additions de sommes inférieures à 10, tables d’ (...)Lire la suite

Idée super sympa..originale... Ahhh !! Si j'étais encore en fonction... "Créer pour chaque enfant, pendant tout le mois de juin, une boîte qui contiendra sa trousse et des petits "trésors"qu'il ne découvrira que la veille de la prochaine rentrée scolaire. Leur annoncer : qu’ils mettront dedans, (...)Lire la suite