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Voici 3 tutoriels pour utiliser des beamers bien spécifiques (c.f. marques) : les tutoriels expliquent comment brancher les appareils et les réglages à faire sur l'appareil et sur l'ordinateur. Cette marche à suivre n'est valable que pour les personnes qui auraient le même modèle de beamer. Mes (...)Lire la suite
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GoAnimate est un studio de montage en ligne qui permet de créer de manière simple et ludique des petites vidéos façon dessin animé. Les usages sont multiples. Vos vidéos animées peuvent servir dans le cadre d’une classe inversée, pour introduire de manière dynamique une leçon, pour créer une (...)Lire la suite
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Demi-cercle, faire passer le rythme, le mouvement, etc... Adapter avec des jeunes élèves.Lire la suite
Stéphanie Burton : « Le laboratoire est ouvert à ceux qui souhaitent tester des scénarios en lien avec le nouveau plan d’études d’éducation numérique. » Extrait de l’entretien : Stéphanie Burton, chargée d’enseignement dans le domaine de l’éducation numérique et de la science informatique dans l’ (...)Lire la suite
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Le long repos des écoliers n'a pas lieu en même temps partout dans le monde...Lire la suite
Le code QR est un type de code-barres en deux dimensions qui peut contenir du texte. Digicode permet de générer très simplement des codes QR, de les personnaliser (couleur et logo) et de les télécharger . Les codes QR peuvent contenir du texte (300 caractères maximum, lisible sans connexion (...)Lire la suite
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La roue sera à compléter avec les résultats sur le cahier, le chiffre à côté permet d’avoir un mémo rapide des résultats. Cette leçon pourra ainsi être utilisée lors des phases d’entrainement. Sur le site, en bas de page...Lire la suite
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Livre animé sur le thème de Pierre et le loupLire la suite
Afin d'affuter les capacités d'écoute des élèves et leur intérêt pour l'actualité et les questions qui ont attrait à la culture générale, je propose une activité que les élèves peuvent produire seul·e·s à la maison.Lire la suite
Suivre le code pour découvrir le dessin.Lire la suite