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Dans le langage de tous les jours personne ne fait la différence entre le poids et la masse d'un objet. Mais c'est une erreur car le poids et la masse sont deux grandeurs différentes qui ne rendent pas compte du même phénomène!Lire la suite
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Moteur de recherche pour le site et recherche d’articles dans la « Cyberlibrairie ». Ressources souvent payantes, parfois gratuites. Nombreux résultats.Lire la suite
Digicard est adapté à la création de visuels synthétiques (affiches, cartes de vœux, schémas), favorisant la créativité des élèves et l’appropriation de contenus. L’absence de compte, l’export en image et les sauvegardes locales en font un outil respectueux de la vie privée. La Digitale vous (...)Lire la suite
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Cette séquence fait travailler les compétences transversales du numériques : utilisation d'instruments numériques tel que Office365, Word, moteur de recherche. Les élèves doivent notamment produire une expérience qu'ils devront planifier, présenter puis expliquer à l'ensemble de la classe. Pour (...)Lire la suite
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Décoration pour la fête des Mères. Marche à suivre sur blog. Utilisez des pétales de fleurs pour créer un motif et collez-le sur le papier contact. Vous pouvez utiliser des fleurs entières ou des pétales. Pétales de fleurs - Utilisez des fleurs d'un bouquet ou de votre propre jardin !Lire la suite
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Pour enseigner l’analyse de phrase (sujet, verbe, complément du verbe, complément de la phrase, attribut du sujet), j’ai créé des brevets. Dès qu’un élève a réussi son brevet, il peut passer à l’élément suivant. Cela renforce la responsabilisation des élèves. Le module est construit en 5 séquences (...)Lire la suite
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encyclopédie des familles d'instruments de musique Les instruments de musique se classent par familles d'instruments. Il existe en tout, cinq familles. Elles sont : la famille des bois, celle des claviers, des cordes, des cuivres et enfin celle des percussions. On distingue également les (...)Lire la suite
#ContinuitePedagogique Si vous n'avez pas d’#ENT (Environnement Numérique de Travail), vous pouvez créer rapidement un "plan de travail" avec https://padlet.com/ Fournissez le lien ou le QR code aux élèves (aux parents) et alimentez-le en documents, vidéos, quizz, jeux...Lire la suite
Le rythme de la musique peut être codé avec des fruits... des objets... des peluches... (vidéo facebook) Convenir du code de chaque objet...du mouvement... Avec des fruits ? ...finir la journée avec une salade de fruits !!Lire la suite
Cette série d'exercices corrigés sur les fractions rationnelles est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase. Elle contient 9 simplifications à réaliser. Ces exercices sont en lien avec le cours suivant : Fractions rationnelles .Lire la suite










