Ressources par catégories

Classe inversée – Conseils et idées (écrit par Florent Berthet) L'approche de la classe inversée est la base de la méthode scientifique : observer, analyser, tester. Le fonctionnement est le suivant : les élèves reçoivent des cours sous forme de ressources en ligne (en général des vidéos) qu’ils (...)Lire la suite

Voyage dans le monde de la Cryptographie : la machine de cryptage Enigma (vidéo 10') Comment les hommes ont-ils protégé leurs messages secrets au cours de l'histoire ? Qu'est-ce qui a changé aujourd'hui ? Tiré de la plateforme d'apprentissage Khan Academy pour apprendre à tout âge. La Khan Academy (...)Lire la suite

Documents et affiches pour la classe. Idées de jeux à créerLire la suite

Brève vidéo . Comptine sur le thème du lavage des dentsLire la suite

Les scientifiques estiment que des millions de volcans ont été actifs depuis la formation de la Terre. Actuellement, quelque 600 volcans ont été répertoriés pour avoir connu des éruptions historiques. On estime à une soixantaine le nombre de volcans qui entrent en éruption chaque année. Alors, (...)Lire la suite

Logiciel à partir duquel j'ai exercé l'écriture de "la recette" en français. Les images pouvant aider les élèves. Je l'ai utilisé comme support d'aide accompagné d'une fiche à remplir. Note de l'équipe BDRP : pour que le jeux soit en français, cliquer sur le menu en haut à gaucheLire la suite

Pouvoir identifier le sujet de la phrase et le remplacer par un pronom.Lire la suite

Logiciel de mathématiques qui permet de découvrir différents sujets comme: la géométrie en 2D ou 3D, le calcul mental, l'algèbre, etc.Lire la suite

Vous enseignez le calcul mental au primaire? Voici une application qui pourrait vous être utile lors de la découverte du passage à la dizaine . une addition nécessitant le « passage dix » étant proposée, il est possible d’afficher ou de masquer une représentation du calcul, soit sur une ligne de (...)Lire la suite

Voici une application flash à télécharger, pour travailler l’aspect ordinal des nombres . L’élève est invité à placer une série de nombres dans l’ordre croissant ou décroissant. Choisissez le type de nombres voulus, entiers ou décimaux, puis cliquez sur le bouton « Générer » et l’élève devra (...)Lire la suite