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Informations à l'usage des parents, enseignants, étudiants et responsables scolaires pour le cycle 3.Lire la suite
Comment renommer de manière automatisée des éléments du Finder à l'aide du logiciel Automator? L'exemple est réalisé avec un lot de photos provenant d'iPhoto. Astuce présentée par Georges Delacombaz.Lire la suite
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Jeu interactif qui permet aux 9-12 ans d'apprendre à se protéger des dangers d'internet, tout en s'amusantLire la suite
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2P Logiciel éducatif pour travailler les mitic et la comparaison de nombresLire la suite
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Un calendrier de l'Avent pour découvrir les différentes coutumes de Noël dans le monde. 24 cartes postales à imprimer pour le mois de décembre. Très joli...original....instructif. Boîte aux lettres :Lire la suite
Tout en images et vidéo sur le site. Possibilité d'imprimer le modèle.Lire la suite
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Pour mes élèves qui ont du mal se repérer dans l’année (et à connaitre le nom des mois et leur ordre), j’ai créé un petit jeu de cartes : Il faut l’imprimer en 4 exemplaires, colorier la barre de chaque série de mois en une couleur différente (12 mois bleus, 12 verts, 12 jaunes et 12 rouges par (...)Lire la suite
Les site de la Cellcips (cellule de coordination en informatique pédagogique spécialisée) offre de précieuses ressources pour les élèves en difficulté. Une liste d'applications pour les iPads est proposée ciblant la TA (technologie d'aide) , avec un bref descriptif ainsi que le prix de ces (...)Lire la suite
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Photofunia est un studio de montage en ligne qui permet de s’amuser avec les photos. Le site propose pas moins de 600 effets spéciaux pour vos photos. Vous devriez y trouver votre bonheur sans peine et créer un montage photo pour marquer les esprits et capter l’attention de vos élèves .Lire la suite
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Comment créer du lien, donner le sourire, animer sa classe à distance ? Avec ma collègue Florine, on a eu l’idée de lancer un défi par jour à nos élèves. Explique "Charivari". Plus de 50 défis. Que de bonnes idées....Lire la suite
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- Activités créatrices & manuelles
- Médias, Images et Technologies de l’Information et de la Communication (...)