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Dossier de 28 pages avec un suivi de 26 chansons et comptines illustrées pour toute l' année scolaire.

Révision du vocabulaire allemand avec des cartes "Dobble"

La DGEO a publié il y a quelques mois un carnet d'évaluation MITIC. Céline Deforel, PressMITIC et moi avons réalisé un tableau permettant de mettre en oeuvre l'ensemble des éléments par la mise sur pied de quelques activités. Des marches à suivre pour chaque activité sont en cours de rédaction.

Récupération : maracas et cie ! (merci Pinterest ! )

Graphisme, dessin, "écriture" Thème : les chats. (de Pinterest)

Quelques idées pour préparer le calendrier des anniversaires de la classe. Thème : la photo. (merci Pinterest !)

8 dictées en lien avec les homophones 5-6P Merci de bien lire la dernière page ;)

Mon premier est la première note de la gamme. Mon deuxième marque l'affirmation en réponse à une négation. Mon troisième est une interjection utilisée pour appeler quelqu'un. Mon tout vous permettra de travailler les charades avec vos élèves.

Dossier remanié d'après la séquence didactique de "S'exprimer en français".

Dossier remanié d'après les séquences didactiques "S'exprimer en français" (où il faut aller chercher les anexes).

Nouvelle version (1.2) ! Voir les modifications à la fin du descriptif Une application PER-incompatible Qu'est-ce qu'une date ? Un point sur l'axe du temps. La façon d'exprimer ce point dépend de plusieurs choses: Le calendrier de référence: grégorien, musulman, hindou, hébraïque ? Le fuseau horaire (...)

Par soucis d'économie d'encre/papier et trouvant dommage que les élèves écrivent sur leur carte, j'ai réalisé ce document. Les élèves y inscrivent leurs réponses et il est plus aisé pour l'enseignant-e de les corriger.

Pour celles et ceux qui souhaiteraient utiliser le jeu interactif "le compte est bon" de la plateforme "logiciel.educatif.fr" en classe, je partage deux marches à suivre que j'ai conçues pour une classe de 6e harmos. Ces marches à suivre sont à usage scolaire. J'autorise toute modification qui va (...)

Fiche récapitulative des éléments travaillés durant le semestre avec des 2H. Compter, 1de plus 1 de moins, plus grand que, plus petit que, égal à, autant que, chaîne numériques.

Lien avec autre ressource en ligne.

Jeux pédagogiques sur l'accord du participe passé lien : http://www.alloprof.qc.ca/Pages/jeux/pepe.aspx Note de l'équipe BDRP : mode d'emploi de ce jeu

Jeu pour s'entrainer aux additions et aux compléments à 10. http://www.attrape-nombres.com/an/home.php Note de l'équipe BDRP : Diaporama de présentation du jeu

Vous trouverez dans ce matériel : - un guide destiné aux élèves facilitant la navigation depuis l'interface du logiciel - Une fiche destinée aux élèves servant à retranscrire les résultats et qui permet à l'enseignant de mesurer la progression des élèves

Étude du texte, chapitre par chapitre et activités associées. Approches des figures de style, compréhension de texte.

Deux dominos qui permettent de revoir les soustractions de manière ludique.

Règles du jeu Jeu pour 2 enfants L’enfant qui arrive à compter de 2 en 2 à l’envers depuis 30 commence. Il lance le dé. S’il arrive sur une case jaune, son adversiare tire une carte problème et lui lit la question. L’enfant peut écrire le ou les calculs sur une feuille ou ardoise pour les effectuer (...)

Jeu de lecture basé sur la lecture d'inférences. L'enfant prend une carte, lit son contenu et inscrit la réponse sur le formulaire prévu.

Jeu du trivial poursuite qui permet à 6 élèves de réviser les notions de français, de maths et de sciences de la nature. Les images viennent du site art4apps (Note BDRP: ce site n'est plus fonctionnel)

Voici une fiche de route que j'ai créée pour mes élèves. Celle-ci leur permet d'effectuer deux exercices en ligne sur le site: LearningApps.org. Ces deux exercices sont en rapport avec le vocabulaire en français et plus précisément, les registres de langue que nous travaillons en 8H.

Ce document est une marche à suivre destinée à des élèves de 5-6 Harmos pour l'utilisation du logiciel éducatif "educlasse.ch" et pour la réalisation d'un exercice de conjugaison.