Néolithique
Néolithique VS Paléolithique / Deux documents donnés aux élèves
Néolithique VS Paléolithique / Deux documents donnés aux élèves
Liste de vocabulaire utilisable pour la rédaction d'un portrait.
Présentation du schéma narratif sous forme de question pour chaque étape.
Ecrire un conte et préparer un livre avec tous les contes de la classe : un projet qui a du sens et qui intègre de nombreuses compétences.
Document de référence reprenant des listes d'indicateurs temporels pour les différentes étapes de la construction d'un récit.
Evaluation significative 3-4P -connaissance de l'environnement
Une fiche recto-verso reprenant quelques éléments pour apprendre des mots d'orthographe d'usage dont quelques idées de manière d'apprendre en fonction des intellegences multiples.
Liste des prérequis pour les élèves arrivant en 5H pour les branches suivantes : français mathématiques sciences géographie histoire Ce document peut servir pour les révisions (math, français, ...) ou comme information pour les apprentissages (CE).
Activité : Écriture collaborative Consigne : Écriture d’un conte mené au passé et par groupe de 3.
Jouer pour apprendre les mots de la préhistoire. Règles ici: https://fr.wikipedia.org/wiki/Dobble Généré sur le site dobblemania.pl (Note de l'équipe BDRP : ne semble plus fontionnel)
La grotte Chauvet : visite virtuelle et récit de découverte. Avec des présentations de l'art pariétal, de la vallée de l'Ardèche, des hommes de Chauvet-Pont d'Arc, découverte et conservation... Sur le site officiel de l'archéologie française : www.archeologie.culture.fr
Sur le site de Bruce Demaugé-Bost, on trouve la liste de tous les C'est pas sorcier classés par thèmes. Il y a aussi des questionnaires et des informations sur la meilleure façon d'utiliser les questionnaires (avant la vidéo, pour que les élèves prennent conscience de leurs connaissances et ensuite (...)
Une visite virtuelle de la grotte de Lascaux : passage à travers les diverses salles, en musique, et découverte des oeuvres, des plus connues aux moins représentées. Site internet officiel de l'archéologie française. D'autres infos sur www.archeologie.culture.fr
Pour permettre aux élèves de "repérer et mémoriser des mots rencontrés" L1 11 12 tout en " respectant le positionnement des lettres". L1 18
Dossiers pour travailler la compréhension et la production de l' écrit en 3P. L 1 11-12 " Connaître les concepts: syllabes- mots"
2 Dossiers pour travailler les syllabes et l'écriture de mots. 2 Dossiers avec le corrigé. Dossier 1- sons : l, m, r, f, n Dossier 2 - sons : s, v, t, d, p Note de l'équipe BDRP : dossier de 15 pages
Voici un tutoriel que j'ai créé pour pour vous aider à utiliser le programme "Comic Life" et faire des projets passionnants avec vos élèves. Pour plus d'idées, je vous invite à consulter mon blog : http://enseignantcoppola.eklablog.com
Descriptif de l'invention, proposition d'activités et une fiche d'élèves SHS 22
Descriptif de ses activités, fiche d'élèves SHS 12/22
Résumé de la vie des Piccard, Auguste, Jacques et Bertrand destiné aux plus jeunes élèves.
Descriptif de l'invention, leçon proposée et loto à imprimer sur cette invention suisse SHS 12
Activités musicales proposées autour de cette invention suisse. Histoire SHS 12/22 et Arts musique 12/22
Dossier sur l'Âge des métaux. la découverte du cuivre les différents métaux les matières premières de l’époque le travail du bronze et du fer les Celtes Polices d’écriture utilisées : Sugar Punch DEMO, Letters for learners, Comic sans MS, Helvetica Neue. https://www.lamaitressedecolle.ch/
Ce dossier traite du genre "texte qui transmet des savoirs", reprenant certains exercices du moyen d'enseignement L'Île aux mots. Il travaille les transformations. Le deuxième dossier travaille le guide de voyage en interdisciplinarité avec les MITIC. L'évaluation porte uniquement sur les (...)