Géo 8P - Dossier Echanges et énergies - M1
Dossier en complément des fiches. Contient des constats ainsi que les principales activités du module sur les énergies.
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Destinataires
Disciplines
Formation générale
Capacités transversales
Format
Depuis
Type
Disciplines SII
495 ressources
Fiche sur des émissions Sendungen de neuneinhalb (géo, histoire)
Fiches en lien avec la géo (énergies, transport, environnment) et l'histoire (holocauste)
11 géo, chap.1, L'eau et ses enjeux, modules ABEF TS 2023
TS fait en 2023 vu 2x Le dessous des cartes L'eau en 2023 et le problème de l'Euphrate. vu aussi un documentaire sur la mer d'Aral et une min-info sur le déplacement du temple d'Abu Simbel
Danse des fleurs
(facebook) Très jolie chorégraphie.
Le cercle en mouvements !
Petit ex original...
Géo : document PAYS D'EUROPE et CAPITALES
Bonjour ! Voici un document d'une quinzaine de pages afin d'apprendre les pays et capitales d'Europe Les "idées" se basent sur ce que mon fils doit préparer pour cette grosse évaluation, c'est pourquoi je vous offre, en prime, aussi le document en version modifiable (merci qui ? . Il est à (...)
9 géo, intro, 2 TS (types de document, recherche atlas et livre. continents et océans)
TS fait en octobre 2023 en 9VP. TS trop long (1er rendu après 45min., derniers après 75 min.) 4 à 47.5 pts environ TS 2024 fait en octobre 2024, en 9 VP, temps idéal (premier rendu après 30 minutes les 2 parties), laissé 10 min de plus pour les plus lents. Ne pas copier recto-verso car une partie (...)
11 géo et citoyenneté TS, introduction, élections et Suisse, Etat fédéral, 3 pouvoirs, "L'ordre divin"
TS en lien avec le dossier du même nom.
11 géo, chap.1, L'eau et ses enjeux, modules ABEF TS
TS en rapport avec le cours
Outils de renforcement par exercices différenciés de 8 à 14 ans
Ressources de plus de 1000 pages de drills avec autocorrectif pour différencier l’automatisation des briques de base, de 8 à 14 ans.
Moudon, interdisciplinaire all-géo-his
Lieux historiques de Moudon, plan et quelques questions. Lieux de la ville allemand-géo et déterminants
Voyager
Jolie fiche à compléter au fur et à mesure de notre avancée en géographie...
En duo : déplacements
Convenir de gestes pour les différentes directions....les différentes actions... Bander les yeux d'un des enfants... Jouer. Echanger les rôles. >>>> adapter à l'âge des enfants <<<<
Jeux d'ambiance 2 : j. corporels à choix
(ouverture dans facebook) Beaucoup de jeux intéressants et variés, d'équipes ou individuels. Pouvant être utilisés pdt des rencontres de groupes... Petites vidéos.
Jeu d'ambiance 1
(ouverture dans facebook) Pour enfants, adultes... Pendant la leçon de gym , une rencontre avec les correspondants, un camp. etc ... Attention, le ballon ne doit pas toucher le sol... ramasser le plus de balles... Ambiance assurée !!
Portail des enseignants 5-6P
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Géo 7P - Dossier Loisirs, M3 Pourquoi séjourner dans une grande ville
Dossier regroupant les FE, ainsi que d'autres activitées proposées.
Géo 7P - Dossier Loisirs, M2 Les grandes stations alpines
Dossier regroupant quelques activités du module M2, concernant les grandes stations alpines. Il est en lien avec les fiches de l'élève.
Géo 7P - Dossier Habitat M2 La ville
Dossier concernant le M2 de la séquence habitat, toujours en lien avec les fiches de l'élève.
Géo 7P - Dossier Habitat M1
Dossier regroupant des activités proposées dans le module 1, en parallèle des fiches de l'élève.
Géo 7P, Dossier d'introduction (Mi)
Dossier regroupant les activités d'introduction de 7P en géographie concernant la Suisse (régions naturelles, lacs, représentations de la Suisse).
Production de vidéos
Vidéos produites dans le cadre du cours de géographie sur l'eau, mais l'activité peut être adaptée à de multiples autres contextes.
Implémentation d'Excel dans une leçon de sciences
Utilisation d’Excel comme artefact numérique pour analyser les données physiologiques recueillies par des élèves pendant leur cours d’EPH et en collaboration avec l'enseignant de cette discipline.
Projet numérique en chorégraphie
Séquence de 6 leçons en chorégraphie avec l'utilisation de plusieurs outils numériques (JustDance, Tablette et Clips).
Projet Emission radio avec RadioBox
Le but de cette séquence était de créer des petites émissions radios d’environ 5 min sur des fausses théories et des théories pseudo-scientifiques (théorie de la terre plate, etc). Les élèves pouvaient choisir eux-mêmes un sujet qui les intéressait et pour ceux qui n’avaient pas d’idées, une liste (...)