Organiser la coopération dans sa classe Voici une série d'articles de Pierre Cieutat, Sylvain Connac, Cyril Lascassies et Cécile Morzadec écrits pour les rencontres CRAP 2017 (cliquez sur les titres) ainsi que leurs versions “allégées”, destinées aux expositions sous forme de kakemonos (cliquez sur (...)
Des affiches pour les différentes pédagogies.
un padlet avec des ressources pédagogiques pour les enseignant-e-s. les thèmes sont : pédagogie, besoins spécifiques, mémorisation, neurosciences, collaboration-coopération, comportements, psychologie de l'enseignant, mathématiques, évaluation, vivre ensemble et bienveillance, activités brise-glace (...)
Parler aux enfants des thèmes liés à la prévention (la gestion des émotions, la définition des limites, les types de violences, l’importance de parler, sa propre violence, l’intimité, …) n’est jamais simple. Ce projet, vise à offrir gratuitement des activités de prévention « clé en main » aux (...)
Quand je prends soin du groupe, je prends soin de moi-même Méditation La colère cache souvent une autre émotion La petite voix méchante Les garçons peuvent se faire des câlins Les garçons ont des émotions Les filles peuvent Les garçons peuvent J'aime mes monstres Femmes de science Consentement La (...)
Apprendre en s'amusant GÉNÉRATEURS : 1 -SUDOKU 2 – IMAGES ET MOTS 3 – BINGO 4 – PUZZLE 5 – IDENTITÉ – ÉCOLE 6 – GÉNÉRATEUR – DOMINO 7 – GÉNÉRATEUR – MOTS CROISÉS 8 – GÉNÉRATEUR – MOTS-MÊLÉS VOCABULAIRE Modèle de Pyramide Alimentaire 3D à Imprimer Les prépositions de lieu EXERCICE – LES FORMES (...)
Les phénomènes de « harcèlement-intimidation entre élèves se caractérisent par les éléments suivants : répétition de violences, phénomène de groupe exerçant une asymétrie et engendrant une incapacité à se défendre pour l’élève qui en est la cible. La pression à la conformité et la peur sont le (...)
guide pour les élèves pour réagir au situaions de harcèlement scolaire.