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Geni@l A1 E3. Exercices pour acquérir les noms féminins du vocabulaire. Pour élève allophone ou de classe régulière ayant besoin de pratiques répétées pour l'acquisition du vocabulaire.Lire la suite
Geni@l A1 E3. Noms masculins, féminins et neutres du vocabulaire, illustrés. Pour élève allophone ou de classe régulière ayant besoin de pratiques répétées pour l'acquisition du vocabulaire.Lire la suite
Geni@l A1 E3. Mots du vocabulaire à classer (verbes, noms masculins, féminins ou neutres). Pour élève allophone ou de classe régulière ayant besoin de pratiques répétées pour l'acquisition du vocabulaire et le développement de la conscience métalinguistique.Lire la suite
Vocabulaire Geni@l A1 E3. Ist das ein/e ...? Ja, das ist ein/e... Nein, das ist kein/e ... Avec images. Exercice pour élève allophone ou de classe régulière ayant besoin de pratiques répétées pour l'acquisition du vocabulaire.Lire la suite
Geni@l A1 E4 Wochentage au format A4 à afficher en classe. Pour élève allophone ou de classe régulière.Lire la suite
Geni@l A1, E4 Nombres de 1 à 100 sur 3 pages A4, à tirer en A3 et à afficher en classe. Pour élève allophone ou de classe régulière.Lire la suite
Allemand, Geni@l A1, E1-E2 W-Fragen de base au format A4, à afficher en classe. Pour élève allophone ou de classe régulière.Lire la suite
travail indispensable pour envisager la lecture: exercices de mémoire, chasses aux sons, apprentissage des lettres (copier son prénoms et ceux des copains préférés, sens de la lecture.Lire la suite
15 fiches de 50 calculs à faire en 5 minutes. soutractions additions --> 20 soutractions+additionsLire la suite
"Un jour au mauvais endroit" Cette chanson de Calogero relate le lynchage de Kevin et Sofiane en septembre 2012 à Echirolles dans la banlieue de Grenoble. Un clip a été tourné sur place, avec un leitmotiv : "Plus jamais ça !" Que penser d'une telle démarche artistique ? A-t-elle un effet préventif (...)Lire la suite
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La publicité est partout. Elle nous assène ses promesses, ses slogans, sa langue... Pour prendre de la distance, il peut être amusant de réécrire la campagne de publicité d'une marque ou d'un produit, sur la base d'informations qui n'ont pas été mises en avant dans la campagne officielle. Cette (...)Lire la suite
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Tutoriel pour apprendre à compresser un ou plusieurs documents sur un Mac. Mode d'emploi pour PC : ici .Lire la suite
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Diverses fiches trouvées sur le net rassemblée pour faire un dossier à l'arrivée d'un élève allophone. Ce n'est pas toujours évident de trouver quoi lui faire faire. niveau 3-4PLire la suite
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Comment, concrètement, amener les enseignants d'un établissement scolaire à adopter le dispositif de communication électronique d'un établissement? Voici le résumé d'une démarche s'inspirant des règles d'ingénierie et de qualité qui a été mise en oeuvre dans de nombreux établissements vaudois. On y (...)Lire la suite
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Contenu : descriptif des 8 ateliers en images fiche individuelle pour annotation des résultats (par les enfants "chefs" d'atelier!) Les enfants de 3P et 4P (à l'époque !!) ont préparé des ateliers de lecture pour leurs camarades du CYP1. Démarche très enrichissante : Démarche enrichissante pour les (...)Lire la suite
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marche à suivre pour réaliser un sac à dos aux ACT, 6P 7PLire la suite
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Description de l’activité: réaliser un diaporama avec les photos des doudous des élèves de la classe. Chaque élève présentera oralement son doudou, et aidera aussi à réaliser la trame du montage en y incorporant le nom de son doudou. Le diaporama pourra être montré à une autre classe, aux parents (...)Lire la suite
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Une évaluation sur le sujet des traditions de Noël. Avec une inspiration du document "un monde en couleur".Lire la suite
Évaluations de lecture différents niveaux. Une adaptation de la plus complexe est proposée aux élèves en situation particulière. Avec objectifs et proposition d'évaluation. Note de l'auteur: Ces documents ont été créés il y a longtemps maintenant et l'évaluation n'est plus à exploiter comme telle, (...)Lire la suite
Évaluation des noms propres et communs, genre et nombre des noms. Avec objectifs et proposition d'évaluation. Note de l'auteur: Ces documents ont été créés il y a longtemps maintenant et l'évaluation n'est plus à exploiter comme telle, éventuellement de manière formative.Lire la suite