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Séquence de 6 leçons en chorégraphie avec l'utilisation de plusieurs outils numériques (JustDance, Tablette et Clips).Lire la suite
Création d'exposé à l'aide de l'outil Keynote sur le thème de la production à la consommation des énergies. Institutionnalisation grâce à la création de chaque groupe d'un Kahoot qui sera donné aux auditeurs en fin de chaque présentation orale.Lire la suite
Cette série d'exercices sur le produit scalaire est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase à destination des élèves du niveau renforcé. Elle contient des exercices de base du type : Norme d'un vecteur, vecteur unitaire Produit scalaire de deux vecteurs Projections orthogonales ( (...)Lire la suite
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Thèmes 9 et 10, en lien avec le livre Fin d'année pas encore testéLire la suite
Capsule vidéo utile aux collaborateurs d'un établissement qui a mis en place un intranet fondé sur Teams. Si vous êtes responsable d'un établissement de l'école obligatoire vaudoise et souhaitez bénéficier d'un accompagnement, veuillez contacter alex.martin2@vd.ch . Les points ci-dessous sont (...)Lire la suite
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Les nouveaux moyens d'enseignement de mathématiques arrivent petit à petit dans les classes de 5-6P des différents cantons romands. Disponibles en ligne , les documents sont agréables et la méthodologie est complète. Il y a également des corrigés pour les différentes activités. Cependant, à ce jour (...)Lire la suite
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Problèmes et épreuves sur les variables aléatoires. Elle est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase et cible un public de 3M - Option complémentaire - applications des mathématiques. Ces ressources ont été conçues dans le cadre du projet de site de mathématiques du Lycée Notre (...)Lire la suite
TA = unité 3 (Ich kann sagen, was ich gern mache und was nicht. (Ich spiele gern) TA = unités 4-5 ( affaires d'écoles + couleurs) TA = unité 6 ( Ich kann Personen beschreiben. ) TA unités 8 +9 ( Ich kann den Alltag mit Haustieren beschreiben. + Ich kann verschiedene Tiere benennen. ) + vocabulaire (...)Lire la suite
Cette série d'exercices des variables aléatoires discrètes Elle est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase et cible un public de 3M - Option complémentaire - applications des mathématiques. Ces ressources ont été conçues dans le cadre du projet de site de mathématiques du Lycée (...)Lire la suite
Ce support de cours est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase. Il traite des logarithmes dans le cadre du niveau renforcé. On y retrouve les notions suivantes : Notion de logarithme Fonction réciproque Propriétés des logarithmes Équation exponentielle et logarithmique ... Cette (...)Lire la suite
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11e en lien avec le livreLire la suite
Capsule vidéo utile aux collaborateurs d'un établissement qui a mis en place un intranet fondé sur Teams. Si vous êtes responsable d'un établissement de l'école obligatoire vaudoise et souhaitez bénéficier d'un accompagnement, veuillez contacter alex.martin2@vd.ch . Les points ci-dessous sont (...)Lire la suite
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Ce cours d'analyse est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase. Il traite de la notation en intervalle, des tableaux de signes, des pentes,... Il est constitué d'un polycopié à remettre aux élèves et à compléter en cours, ainsi que d'un diaporama à diffuser à l'aide d'un (...)Lire la suite
La phrase interrogative: série d'exercices papier complétés par des exercices supplémentaires sur le site www.linstit.comLire la suite
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5 dossiers (diplômes) et une feuille de route pour travailler les nombres de 0 à 50. Ces diplômes ont été inspirés à partir d'un beau travail trouvé il y a quelques années sur la BDRP, je ne retrouve malheureusement plus le nom de l'auteur. Diplôme 5 corrigé.Lire la suite
Cette série d'exercices de révision est en lien avec le cours d'analyse qui traite des fonctions, Il est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase et cible un public de 2M. Ces ressources ont été conçues au sein de l'Institut des Dames de Marie.Lire la suite
Étiquettes avec numéros (qui correspondent aux couleurs)Lire la suite
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9 différences entre hier et auj. Assez dur https://kinder.wdr.de/tv/die-sendung-mit-der-maus/av/video-berliner-mauer-100.html 7.45 sur le mur de Berlin. https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=x83OEzipiQo&embeds_referring_euri=https%3A%2F%2Fwww.bdrp.ch%2F&source_ve_path=Mjg2NjY (...)Lire la suite
Capsule vidéo utile aux collaborateurs d'un établissement qui a mis en place un intranet basé sur Teams. Si vous êtes responsable d'un établissement de l'école obligatoire vaudoise et souhaitez bénéficier d'un accompagnement, veuillez contacter alex.martin2@vd.ch . Les points ci-dessous sont (...)Lire la suite
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