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Dossier basé sur le livre « J’écris des haïkus » de Véronique Brindeau et Sandrine Thommen. Il permet de traiter le sujet des haïkus (petits poèmes japonais) et d'apprendre aux élèves à en écrire eux-même.Lire la suite
Pour enseigner l’analyse de phrase (sujet, verbe, complément du verbe, complément de la phrase, attribut du sujet), j’ai créé des brevets. Dès qu’un élève a réussi son brevet, il peut passer à l’élément suivant. Cela renforce la responsabilisation des élèves. Le module est construit en 5 séquences (...)Lire la suite
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Jeux de l'oie basés sur les vocabulaires en anglais de 9P.Lire la suite
En lien avec le livre et les fiches 2024 Merci pour vos retours! Résumé: "La guerre froide - Résumé sur carte" 24.20, 1943-1991 https://www.youtube.com/watch?v=9TGMYD0mnxE&t=5s Auf Deutsch:DEUTSCHLAND IM KALTEN KRIEG" 29.45 https://www.ardmediathek.de/video/planet-schule/angst-beherrscht-die- (...)Lire la suite
Dossier reprenant quelques pages du moyen officiel, des infos de bout de gomme. Pour commencer l'histoire en 5P.Lire la suite
Décoration de cadeaux : un joli noeud en ruban. (vidéo facebook)Lire la suite
Thématique(s)
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Dans ce dossier, il y a 2 pages théoriques sur comment faire un résumé (texte ou histoire) et ensuite, des pages pour pouvoir rédiger selon les chapitres d'un livre. Ici, il y a 15 chapitres.Lire la suite
Ecoute...et choisis le mot correct. Cliquer sur le lien pour entendre la chanson : https://www.youtube.com/watch?v=VV5oVYVGfNc&t=8sLire la suite
Dossier en complément des fiches. Contient des constats ainsi que les principales activités du module sur les énergies.Lire la suite
Fiches en lien avec la géo (énergies, transport, environnment) et l'histoire (holocauste)Lire la suite
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A 13 Mu — Explorer diverses techniques musicales… Frapper les quatre modes rythmiques (rythme, tempo, premier temps de la mesure, division du tempo) sur des chansons apprisesLire la suite
Nombreux Hören et aussi des exercices das Rad - plutôt 7-10-11 VG N1 Schuss - plutôt 9-11 VP 10-11 N2Lire la suite
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4 bouchons de bouteille (en plastic). Vidéo sur facebook.Lire la suite
Thématique(s)
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Joli..attractif..Lire la suite
Le cycle de l'eau : de son pompage à son rejet dans la nature L'utilisation de l'eauLire la suite
Bonjour ! Le Service de l’enseignement du Valais, après consultation de la HEP VS, ayant donné son aval pour le partage de ces éléments, nous avons le plaisir de vous les proposer. Voici ceux de la thématique MSN Bonjour ! Je sais que plusieurs collègues ont de la peine à avoir accès aux moyens (...)Lire la suite
Joli et original !Lire la suite
Suite à la lecture suivie commune en classe, voici le TS qui peut être fait.Lire la suite
Capsule vidéo utile aux collaborateurs d'un établissement qui a mis en place un intranet basé sur Teams. Si vous êtes responsable d'un établissement de l'école obligatoire vaudoise et souhaitez bénéficier d'un accompagnement, veuillez contacter alex.martin2@vd.ch . Les questions ci-dessous sont (...)Lire la suite
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Ce dossier propose une séquence pour la création, la réalisation et le montage d'une vidéo autour d’une recette de cuisine en cours d’allemand.Lire la suite
Il s'agit de la mise en place d'une séquence utilisant Garageband pour la création d'audioguides dans une classe de 10VG niveau1. Cette activité a pour but de travailler l'oral (L1-34) mais aussi des capacités transversales de collaboration et de communication. Dans cette classe difficile à gérer, (...)Lire la suite
Présentation d'une séquence de 3 périodes sur l'application Fuir la Shoah. Cette activité a été effectuée avec des élèves de 11ème année.Lire la suite
Cette séquence de 5 semaines, réalisée avec des élèves allophones de 16 à 25 ans, vise à réaliser un clip vidéo en utilisant des enregistrements et des vidéos réalisés par les élèves. Le projet propose une réinterprétation de la chanson "Des Graines" du rappeur français Gaël Faye. Les élèves (...)Lire la suite
Ce document vous guidera pour créer une mindmap efficace. Une mindmap est une carte mentale qui organise vos idées de manière visuelle.Lire la suite
Ces deux périodes permettent aux élèves de découvrir plusiurs outils numériques d'aide à l'analyse grammaticale. La première période est consacrée aux claviers permettant de taper du grec ancien (nécessaire pour l'un des dites que nous verra lors de la première période). La deuxième période est (...)Lire la suite
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