Petit dossier pour répéter l'allemand pour les enfants qui ont de l'avance (Certains mots ne font pas partie du vocabulaire de 5P, mais nous les avons appris notamment avec le "Fliegerlied", chanson en allemand, ou avec des comptines.)
TS de production écrite sur le chapitre 3 (aussi 1 et 2). Va avec les objectifs et la fiche d'exercices du K3.
lectures plurilingues Anglais, arabe, Espagnol, Farsi, Français, hindi, Konkani, Marathi, Odia, Ourdou
encyclopédie des familles d'instruments de musique Les instruments de musique se classent par familles d'instruments. Il existe en tout, cinq familles. Elles sont : la famille des bois, celle des claviers, des cordes, des cuivres et enfin celle des percussions. On distingue également les instruments (...)
site pour visualiser la musique et créer de la musique. chrome music lab est une plateforme en ligne créée par google qui propose des expériences interactives pour explorer les concepts musicaux (rythme, mélodie, harmonies, spectrogrammes) via des outils simples et ludiques adaptés à tous, sans (...)
pour créer le plurilinguisme par la musique. Languages : Chinois, Danois, Néerlandais, Anglais, Français, Allemand, Grec, Hongrois, Indonésien, Italien, Japonais, Coréen, Portugais, Roumain, Russe, Espagnol, Turc
Comptines.TV est une plateforme éducative en ligne dédiée aux enfants, proposant un vaste répertoire de comptines, chansons et poésies. Chaque chanson est accompagnée de vidéos illustrées, de musiques et de partitions, facilitant ainsi l'apprentissage et l'éveil musical des jeunes enfants. Le site (...)
Didier Jeunesse Retrouvez ici tous les livres Didier Jeunesse : Des albums illustrés aux livres musicaux ou plurilingues en passant par les romans.
Des milliers de livres d'occasion par chers pour toutes les bourses. Triés par thématiques, vous trouverez ici romans d'occasion ou documents, livres jeunesse, BD & mangas ou livres scientifiques. Plus de 600000 livres disponibles à la vente. Un choix complet de Livres d'occasion à petits prix.
Voici les paroles de chants de Noël que je n'ai pas trouvé sur internet : que veux-tu que je te donne, je suis fou de chocolat, le Noël farfelu
Voir sur FaceBook : Une fois bien exercé... très bel effet en groupe. Inventer pour sa classe avec des chansons connues.
Jolie idée... jolie chanson facile... Peut donner l'idée d'inventer des moments rythmiques du genre, propres à sa classe. Enregistrer cette chanson... Voir sur FaceBook.
Questions qui permettent de créer sa carte d'identité avec les élèves.
Voici un site avec de nombreuses vidéos pour tous les nieaux, du pimaire au secondaire, pour un panel de de matières large.. Il y a de nombreuses ressources pour des sujets variés.
A chaque couleur correspond un mouvement de la main droite ou gauche... (lien facebook) Adapter les formes...le rythme...le tempo...à l'âge des enfants.
Voici quelques compréhensions de l'écrit pour entraîner les unités 5 et 6.
Écrire une carte postale puis l'envoyer à un autre élève.
Plateforme qui propose différents exercices dans plusieurs langues de façon interactive. Peut être utilisée en : 3-4H (français) 5-6H (français-allemand) 7-8H (allemand et anglais). Une petite pépite!
Le rythme de la musique peut être codé avec des fruits... des objets... des peluches... (vidéo facebook) Convenir du code de chaque objet...du mouvement... Avec des fruits ? ...finir la journée avec une salade de fruits !!
Musique : frapper un rythme. (vidéo-face book) Original et attractif. bonne idée, peut être adaptée à l'âge des enfants.
Ecoute...et choisis le mot correct. Cliquer sur le lien pour entendre la chanson : https://www.youtube.com/watch?v=VV5oVYVGfNc&t=8s
Apprentissage à petits pas.
J'adore !! Original et d'un très bel effet.... leçon de musique "autrement" !
Ecouter plusieurs fois le thème musical; peut-être faire des déplacements dans l'espace (de grands gestes)...et seulement par la suite passer "au bout de doigt". Quelle belle idée !! Le doigt "suit la musique"...tempo et rythme Par groupes, choix d'un refrain... et les enfants dessinent leurs codes (...)
Fiches en lien avec la géo (énergies, transport, environnment) et l'histoire (holocauste)