⏱️Durée: 1min59 ✨ Cette vidéo explore l’étude de Tricot & Chesné (2020) sur l’impact du numérique en éducation. Malgré la montée en puissance des outils numériques, leurs effets sur l’apprentissage restent limités, avec une efficacité qui varie selon les disciplines et les objectifs pédagogiques. L (...)
⏱️Durée: 2min02 ✨ Cette vidéo explore la théorie de l’apprentissage multimédia, un domaine de la psychologie cognitive qui vise à améliorer l’apprentissage à travers l’usage combiné de supports visuels et auditifs. En nous appuyant sur les travaux de Richard Mayer, nous présentons les principes (...)
⏱️Durée: 3min59 ✨ Cette vidéo explore le concept de Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK), un cadre théorique proposé par Mishra et Koehler (2006) pour guider une intégration réfléchie de la technologie en éducation. Elle met en lumière l’importance de l’articulation entre savoirs (...)
⏱️Durée: 12min58 ✨ Cette vidéo explore la création de contenus pédagogiques avec l’Intelligence Artificielle Générative (IAG). Elle s’appuie sur le modèle TPACK pour comprendre les différentes natures de savoirs (technologiques, pédagogiques, disciplinaires) nécessaires à une intégration efficace (...)
Roues virtuelles personnalisables pour effectuer des tirages au sort: par exemple des questions, des prénoms, des pronoms, des verbes, des nombres et bien d'autres sujets. L'avantage, est de pouvoir faire tourner jusqu'à 8 roues simultanément. Pour ajouter une roue, aller dans le menu à gauche (...)
Jocari s’adresse aux enseignant-e-s et aux élèves du secondaire II intéressés par l’histoire, l’histoire des arts ou le patrimoine. Le site propose des jeux classés par époque, type et nombre de joueurs, facilitant la préparation d’activités adaptées. Les règles détaillées et les illustrations (...)
Cet outil est utile comme aide visuelle en classe pour minuter des activités (travail individuel, transitions, pauses). Il peut également être utilisé pour introduire la notion de temps ou travaille la temporalité en langues, mathématiques ou méthodologie du travail avec les élèves. Son affichage (...)
Cet outil permet de créer des schémas simples, des cartes conceptuelles et des croquis collaboratifs à distance. Idéal pour des activités de remue-méninges, des explications collectives ou des schématisations rapides en classe inversée, en hybride ou à distance. Particulièrement utile pour (...)
Outil accessible sans inscription, parfait pour un travail rapide de dessin ou de schématisation collective en direct. Pratique pour les classes en présentiel et à distance pour des activités de remue-méninges, des croquis d’explications ou des schémas collectifs simples.
tableau blanc virtuel collaboratif permettant de brainstormer, organiser des idées et planifier des projets en équipe. » Ce site offre des outils pour dessiner, utiliser des post-it virtuels, organiser des cartes mentales et réaliser des diagrammes partagés en temps réel. Lucidspark peut être (...)
un outil pour créer des jeux de quiz interactifs « style Jeopardy » pour la classe ou la maison. Il permet de gagner du temps en générant automatiquement des jeux (AutoGen), d’organiser des banques de questions (Question Bank), d’utiliser le mode buzzer en direct, et de personnaliser les jeux pour (...)