Corrigés des nouveaux MER d'allemand (AB + voc) et étiquettes pour réviser. Dans le cahier de voc, chaque unité est découpée en 2 ou 3 parties hebdomadaires pour faciliter l'apprentissage. Les couleurs des cartes de révisions correspondent à cette découpe.
24 cartes comprenant une question en allemand associée à une image. En lien avec les Einheiten 1 à 12 de 7P (2. Ausgabe). Deux versions de feuille de route proposées: vierge ou aménagée avec code couleur repris sur les cartes. Conseil: imprimer les pages de cartes en format A3.
Twinkl fournit aux enseignant-e-s du monde entier des ressources pédagogiques de haute qualité L'équipe expérimentée de Twinkl, composée de rédacteurs de programmes scolaires, de graphistes et d'illustrateurs, donne vie à l'apprentissage de la maternelle à la terminale en créant une bibliothèque en (...)
Fiches sur les musées à Berne. Idéal pour une excursion.
"say the word on beat" est un exercice de diction. Il y a la possibilité de créer des exercices (donc en français) Le but est de dire les mots représentés par une image sur un tempo. Il y a d'abord une seule image, puis 2, puis 3....etc. De nombreux exercices sont disponibles gratuitement en anglais (...)
Etiquettes pour travailler le voc d'allemand de la nouvelle méthode JUNIOR 2025. A imprimer directement en recto-verso. Les couleurs correspondent au découpage coloré du cahier de voc.
Corrigés des cahiers d'exercices de la nouvelle version de JUNIOR pour les 7P. Dans le cahier de voc, les listes sont séparées en deux/trois blocs pour faciliter l'apprentissage.
PerEdNum, via Friportail (cantons romands), propose des séquences pédagogiques pour le cycle 3 (9H-11H), intégrant l’éducation numérique dans diverses disciplines (français, sciences, géographie, histoire, musique, éducation physique…). Chaque séquence propose des objectifs clairs, des activités (...)
CO (vidéo) sur ce que les emojis représentent réellement. Peut mener ensuite à une PO des élèves sur le même sujet.
Interview d'un sportif (vidéo) pour mener ensuite sa propre interview. Les élèves regardent la vidéo et cochent les réponses. Ils travaillent ensuite à deux et préparent leur propre interview.