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Médias, Images et Technologies de l’Information et de la Communication

Dans les actions de prévention internet, il est intéressant de faire aussi une partie pratique et de montrer aux élèves comment protéger leur compte Facebook. J'ai complété ce guide sur la base de celui de Sébastien Gogniat que vous pouvez trouver sur le site " Prévention-Web ". J'y ai ajouté des (...)Lire la suite
SwapTales Léon ! Une superbe application de lecture où l’on change le cours de l’histoire du bout des doigts "" Adaptée aux enfants à partir de 9 ans, « SwapTales Léon ! » est une superbe application de lecture interactive où l’on peut changer le cours de l’histoire au fil des chapitres. Sur base (...)Lire la suite
Une photo couleur (attention position de la main droite)... déchirer le pourtour... coller sur un fond coloré... fabriquer une jolie fleur.Lire la suite
Document permattant aux élèves de s'organiser lors de recherches d'informationsLire la suite
Présentation concrète du concept de classe inversée via l'expérimentation d'une enseignante de la région de Grenoble.Lire la suite
Un site français pour se documenter, se former sur les pratiques d’enseignement et préparer ses cours. Note de l'équipe BDRP : c apsules vidéos filmées en classeLire la suite
Dessiner 2 expressions apprises. Technique: crayon de couleur, dessin sur page A5. Grille d'évaluation et expressions jointes Les scanner, donner par un slide l'expression et son explication (à mettre sur le site internet de l'école par exemple)Lire la suite
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Destinataire(s)
Voici un document à utiliser avec les élèves pour introduire le sujet des "fruits et légumes" en sciences. Il s'agit d'un support pour suivre l'épisode de C'est pas sorcier! intitulé "Fruits et légumes : un jardin extraordinaire". Le fichier PDF corrigé indique les minutes à faire passer aux élèves (...)Lire la suite