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orthographe

Recherche de 8 mots codés. Fiche exercice et fiche solutionLire la suite
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Rechercher les noms au pluriel , les copier sur une feuille annexe (ajouter un déterminant, varier les déterminants) Employer avant la théorie du pluriel, comme sensibilation OU après avoir vu les règles du pluriel...comme consolidation.Lire la suite
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Quels mots sous les taches ? Solutions à écrire dans les casiers vides. Façon ludique de répéter des mots de voc ou autres...... Peut être utilisé sous forme de concours de rapidité...individuel...par groupes ...etc... Les mots peuvent aussi être tirés d'une histoire, d'un exercice d'une brochure (...)Lire la suite
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Rechercher 8 verbes commençant par la lettre a. (cf cherche et trouve)5H Contenu : Fiche + top secret Façon ludique de travailler des mots. Concernant la fiche modifiable ; il faut posséder l'écriture : BV.Rondes BoîteLire la suite
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Pratique d'une règle de grammaire : Emploi du E ou du U avec la lettre G Les mots sont lus par la maîtresse , car non connus du voc courant des enfants !!Lire la suite
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Utilisation des moyens de références : dictionnaire, cahier de voc, bibliothèque, etc... 29 planches de dessins qui vont inciter les enfants à rechercher des mots commençant par V, par E, par P etc..... (provenance : journaux de lettres des années 90 !) + fiches réponses non exhaustivesLire la suite
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Jeu de loto-grammaire/orthographe Savoir analyser grammaticalement les mots de la liste donnée par l'enseignant. (On peut utiliser les anciennes listes :" cherche et trouve!! ") Déterminant - nom - verbe - adjectif - pronom - préposition - adverbe. En classe, je travaillais avec les différents (...)Lire la suite
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Le pluriel des noms : a.- les règles des pluriels -- b.- à partir de dessins, noter des noms au pluriel -- c.- 6H à partir de dessins et de mots, noter des noms au singulier -- d.- 5H idem, mais avec info pour réf. des règles -- -------------------- exercices pouvant être adaptés pour des 4HLire la suite
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Les mots utilisés dans ce jeu, sont les mots de voc. Il est possible de jouer avec d'autres mots...selon un centre d'intérêt par exemple. Je pense qu'il est préférable de jouer avec des mots dont l'orthographe devra être sue. Ainsi, mine de rien, les enfants photographient chaque mot. Il faut (...)Lire la suite
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2 fiches 5èH et 2 fiches 6èH : transformer une phrase singulier ----> au pluriel.Lire la suite
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