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En 1947 le journal d'Anne Frank est publié. De nombreux élèves peuvent s'identifier à son histoire. Elle est ainsi un point de départ naturel pour travailler de nombreux sujets. Plusieurs activités pédagogiques sont proposées sur ce site.Lire la suite
Il s'agit d'un didacticiel qui permet de travailler l'équilibre sur la balançoire. Les élèves ont trois possibilités pour placer le pivot, afin de permettre aux ouvriers, qui sont de poids inégaux, de se balancer. Idéal pour les classes de 5-6H.Lire la suite
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Site internet permettant de travailler la langue française (orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire) et les mathématiques (Calcul mental, numération, géométrie, problèmes). Contient : des exercices en ligne, des fiches à imprimer et des leçons en vidéo.Lire la suite
Roue qui permet aux élèves de mieux se répérer dans le temps. Bon moyen de travailler hier, ajourd'hui et demainLire la suite
Sur ce site on trouve un éditeur graphique en ligne. Les plus petits élèves vont pouvoir dessiner au moyen de la souris. Divers effets sont possibles ( dessin sous forme de fourrure, de carrés, cercles etc.) On ne trouve pas de tampons, ce qui permet aux élèves de travailler leur créativitéLire la suite
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Original ! Après pliage et découpage....naissance de bonshommes de neige. Décorer à votre goût. Sur le site, tuto en images.Lire la suite
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(ENG). Possibilité d'activer les sous-titres en français (et d'autres langues). La vidéo introduit l'un des types de réactions les plus importants en chimie: les réactions acido-basiques! Le phénomène des pluies acides y utilisé comme exemple pratique pour aborder ce sujet complexe. En bonus: le (...)Lire la suite
Pour les quantités, possibilité de sélectionner "plus", "moins", ou un mélange des deux. Pour le niveau "facile", possibilité de choisir l'interface: quantités d'objets dans des sacs, doigts de la main, ou oeufs dans un carton. Pour un niveau plus difficile, la version avec les oeufs dans un carton (...)Lire la suite
Ce didacticiel permet aux élèves d'exercer la transcription de syllabes. Les élèves écoutent la syllabe et retrouvent les 2 alphas qui la constituent. L'élève doit déplacer avec la souris les 2 alphas (le premier alpha dans le rectangle vert, le deuxième dans le rectangle rouge). Si l'élève fait (...)Lire la suite