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Dossier de gestion de classe version 2019-2020 : les absences la planification annuelle la planification des semaines pour les duos le plan de la semaine le programme hebdomadaire les notes (générateur DGEO) L'onglet "Absences" est toujours présent même si le canton de Vaud les gère de manière (...)Lire la suite

Plans de jeux afin de travailler les sonsLire la suite

Voici un dossier autour de la ville d'Avignon, présentant des ressources en SHS, Maîtrise de la langue, Arts visuels, MITIC... Site sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International . Les capsules ne peuvent être (...)Lire la suite

Cet exercice éducatif disponible en ligne sur le site pepit.be a pour consigne de "Trouver et colorier les objets dont le nombre correspond au modèle central " . Elle permet aux élèves de travailler de manière autonome et de reconnaître une quantité de 4 à 10.Lire la suite

Il s'agit d'un jeu de point and clic. L'utilisateur se promène dans un appartement et découvre des postes qui sont des modélisations de phénomènes liés à la compréhension de l'ombre et de la lumière. Source lumineuse, éclipse et phases de la lune, synthèse soustractive...Ce jeu a été mis en ligne (...)Lire la suite

Voici un document qui permet d'orienter certaines activités à faire en classe, dans le cadre des Mitics et/ou de la Géographie, au travers de l'application Google Earth. Il est également intéressant de prendre en compte les limites présentées de ce logiciel. Cette mise en garde permettra de ne pas (...)Lire la suite

Partage d'idées : Petites astuces afin de se faciliter la vie en classeLire la suite

"Le roi Bébert" est un jeu édcuatif dédié aux élèves de 5-7 ans. Ce moyen didactique comporte 9 niveaux. Le but de ce jeu informatique est de retrouver le chapeau correspondant au modèle. Il s'agit donc d'observer les formes géométriques ainsi que les couleurs présentes sur les divers chapeaux. (...)Lire la suite

Voici une application flash à télécharger, pour travailler l’aspect ordinal des nombres . L’élève est invité à placer une série de nombres dans l’ordre croissant ou décroissant. Choisissez le type de nombres voulus, entiers ou décimaux, puis cliquez sur le bouton « Générer » et l’élève devra (...)Lire la suite

Classe numérique La classe numérique a notamment pour objectif de modifier les paradigmes de travail et d’apprentissage en favorisant l’émergence autonome du savoir chez l’élève, en s’adaptant au rythme de chacun, en sollicitant tous les processus cognitif ( sons, images, vidéos, cartes (...)Lire la suite