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Instructions pour accéder aux parcours de formation composés d' exercices pratiques qui devraient vous aider à vous approprier la plateforme TEAMS. La plateforme TEAMs permet de collaborer avec ses collègues ou travailler avec ses élèves (7-11H) . Pour chaque exercice, nous proposons des fiches d' (...)Lire la suite
Des documents qui pourront être utiles à ceux-celles qui débutent avec Junior 7P - une horloge à imprimer pour travailler les heures (on y accrochera des aiguilles avec des attaches parisiennes) - un voc à coller dans le cahier - des TA et TF à faire en classeLire la suite
Dans les actions de prévention internet, il est intéressant de faire aussi une partie pratique et de montrer aux élèves comment protéger leur compte Facebook. J'ai complété ce guide sur la base de celui de Sébastien Gogniat que vous pouvez trouver sur le site " Prévention-Web ". J'y ai ajouté des (...)Lire la suite
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- Comment as-tu fait pour apprendre ton voc ? - Ben je l'ai lu une fois, après je l'ai relu et je l'ai copié; mon frère m'a dicté les mots. Combien de fois avons-nous eu ce petit dialogue? Avec les ados et/ou préados, apprendre un vocabulaire est souvent problématique, surtout si on fait faire le (...)Lire la suite
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Une marche à suivre - étape par étape - pour comprendre la translation en 7P. Cet document a été pensé et réalisé dans une classe d'élèves à BEP. Mais dans le cursus de l'école ordinaire. Il a été conçu en PWPT. Mais c'est prévu pour en faire des cartes (à plastifier par exemple, mais surout à (...)Lire la suite
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Le langage de programmation Python est l'un des langages les plus populaires actuellement, surtout depuis la révolution centrée sur le Big Data (explosion quantitative des données numériques) et Data sciences (nouvelles manières de voir et d'analyser le monde). Ce cours "Structures de données à 1 (...)Lire la suite
Dossier pédagogique n° 44 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique a été conçu pour les enseignant-e-s et les élèves de la scolarité obligatoire (14-15 ans) et postobligatoire (15-18 ans). Moyennant quelques aménagements, il peut être utilisé avec des (...)Lire la suite
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Cette séquence propose d'approfondir les rites, pratiques, fêtes, lieux de culte et les responsables religieux des trois courants du christianisme: catholique, orthodoxe, protestant. Au travers de lecture d'articles et de livres, les élèves, par groupe, doivent récolter des informations qui leur (...)Lire la suite
Une petite chasse aux indices à faire en TP. Les élèves sont en groupes de 2 ou 3 et passent de poste en poste. Ils doivent trouver un message secret à la fin. Prends à peux près 60 minutes ou plus (dépendant de la curiosité des élèves). Peut être supplémenté avec le documentaire sur la RTS au (...)Lire la suite
La séquence numérique dont il est question dans ce dossier s'adresse à un public de 9VP dans le cadre de l'enseignement de l'histoire. Le thème didactique concerne la féodalité, la découverte de ce qu'est la féodalité et l'organisation de la société féodale, avec un accent particulier (...)Lire la suite