Ressources par catégories

Séquence 2 Thème: cours sur le système digestif humain Public: étudiants de la voie Passerelle. Format: cours inversé: étude autonome des concepts clés à l'aide d'un chapitre de référence, cours développant les concepts étudiés. Lien: vidéo Youtube résumant les concepts abordés lors du cours sur le (...)Lire la suite

Séquence 4 Thème: cours sur le système respiratoire humain. Public: étudiants de la voie Passerelle Format: cours autonome, étude du système respiratoire en classe à l'aide d'un chapitre de livre et mise en évidence des concepts clés à l'aide d'un questionnaire d'approfondissement. Mise en pratique (...)Lire la suite

Dossier pédagogique n° 30 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique s’adresse à un très large public et permet de faire découvrir aux élèves l’ambiance du monde souterrain de la mine à l’époque des débuts de l’exploitation. Parfaitement utilisable et (...)Lire la suite

Dossier pédagogique n° 50 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique est destiné aux enseignant-e-s et aux classes du cycle 2 HarmoS. Objectif : En utilisant les collections du Musée de zoologie, ils-elles pourront couvrir en partie les activités menées (...)Lire la suite

Dossier pédagogique n° 54 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC). Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignant-e-s et aux élèves du secondaire 1 (2e et 3e cycles, 9-15 ans) et du secondaire 2. Il a été conçu pour permettre une réflexion sur les implications sociales et (...)Lire la suite

Ce site permet aux élèves de s'entraîner sur les matières scolaires principales comme le francais, les mathématiques, la science, l'histoire, etc. Ceci aux moyens de mots-croisés et de textes à trous notamment. Je conseille particulièrement l'activité sur la concordance des temps sous la rubrique (...)Lire la suite

Utilisation du logiciel "Gomaths" dans une classe de 4H. Additions 10+10, évaluation de 10 calculs, nombres entiers.Lire la suite

Technique utilisant les mains pour calculer plus facilement le résultat des tables de 5 à 9. Pour que cette technique soit efficace, il faut que l'élève maîtrise déjà les tables de 1 à 4.Lire la suite

Site permettant d'apprendre à : localiser une multitude de pays, capitales, océans, régions, (cantons suisses), ... reconnaitre les drapeaux, blasons, monuments, ...Lire la suite