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Le lundi matin, en arrivant, hop on tourne la roue d'un cran, on annonce la nouvelle responsabilité de chacun et voilà! Plus d'élèves qui râlent parce qu'ils voulaient telle ou telle chose, ou de responsabilité "sans succès", de contestation "Ça fait trois fois qu'il fait ça et moi je l'ai jamais (...)Lire la suite

Un petit entraînement quotidien où les enfants s'amusent (je leur fais colorier les sons étudiés pour plus de lisibilité).Lire la suite

Téléchargez et imprimez les pages. Plastifier les trois pages pour conserver la roue des sons dans le temps. Découper les trois ronds ainsi que l’encoche sur la roue colorée. Assembler les trois ronds grâce à une attache parisienne.Lire la suite

Découper - assembler - colorier - jouer... ... les colorier ! La ville que j'ai conçue propose tout un tas de merveilles pour les enfants : buildings, fête foraine, banque, château, supermarché, mairie, hôtel, square, terrain de sport et bien évidemment, les traditionnels parking et station-service (...)Lire la suite

La Une en version papier et en version numérique Une activité pédagogique sur la transmission de l'information, basée sur l'album de Germano Zullo et Albertine (éditions La Joie de lire). Idéalement destinée aux élèves du Cycle 2.Lire la suite

"Chaque semaine, retrouvez les comptines pour bébé et maternelles ainsi que des documentaires pour enfant sur LA RÉCRÉ DES PTITS LOUPS, la chaînes des loulous de la crèche à l'école maternelle ! Sur la récré des ptits loups, partez à la découverte du monde avec votre enfant. Apprenez en vous (...)Lire la suite

Tous les mois dès le mois d'octobre 2016, RTSdécouverte vous propose, pour faire suite aux fiches d'iconomix.ch, une offre de formation de la Banque nationale suisse, un questionnaire sur l'actualité économique et politique du mois écoulé. Ce dossier mensuel comprend des exercices, des propositions (...)Lire la suite

Déroulement en 6 séances avec fiches d’activités, vidéos, documents Dans le mode « classe inversée », le travail à la maison , en amont, consiste à consulter des ressources (vidéos, site internet, lecture), copier quelques mots de vocabulaire, les titres... Puis, tout le travail de compréhension (...)Lire la suite