Ressources par catégories

Beau résumé en sketch note pour travailler la métacognition avec les élèves. Pour des détails sur les méthodes : https://blog.betterstudy.ch/10-methodes-pour-reviser-memoriser-et-apprendre-efficacement Pour l'arrosage une note de l'auteur : La technique de l’arrosage : il vaut mieux arroser sa (...)Lire la suite

Peu de matériel....attractif.... Possibilité de faire des concours : chacun le même trajet... chronométrer ou par 2 : un surveille, l'autre fait le trajet Quel groupe gagnera ? Jolie distraction : échange de routes ! Marche à suivre en images Autre exemple ...autre technique : cliquer ci-dessous (...)Lire la suite

Bonne humeur et surprises !! Tuto en vidéo...Lire la suite

Voici quelques outils en ligne qui permettent de retirer l’arrière-plan d’une image automatiquement et sans efforts. Des outils qui ont gagné en précision et qui n’ont rien à envier aux logiciels dédiés qui nécessitent parfois un long apprentissage. Table des matières Remove.Bg. Un des meilleurs (...)Lire la suite

Sympa la chenille pour donner l'ordre des pronoms. ---------> Afin de pouvoir télécharger la fiche :Lire la suite

A toutes les enseignantes et enseignants désirant danser avec leurs élèves, que ce soit pour leur apprendre un sport différent du foot ou pour préparer une comédie musicale, ce site est pour vous! http://www.dance360-school.ch/fr/#/search Vous pouvez choisir différents types de danses (notamment (...)Lire la suite

Le jeu du dictionnaire activité de production de l'écrit et de réflexion autour de la langue.Lire la suite

Quelques ressources sur la l'Egypte et la vie quotidienne des Egyptiens, ainsi qu'une fiche sur le Nil. Il y a notamment une histoire que j'avais inventée pour rendre plus ludique l'apprentissage. Vous trouverez facilement sur le site http://lecriveron.fr/minindex.php la démarche pour couper et (...)Lire la suite

Il s'agit d'un jeu sur le son /s/, idéal pour les classes de 1H-2H. Les élèves cliquent sur les images et doivent détécter si le son /s/ se trouve dans le mot. Ils classent les images contenant le son /s/ dans une case verte et les images n'ayant pas ce son dans une case rouge. Il faut valider (...)Lire la suite