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4 entrées possibles: verbes en -er (e, es, e) verbes en -ir, oir, re (s, s, t) verbes en -dre ou ttre (s, s, rien) verbes: pouvoir, vouloir, valoir (x, x, t)Lire la suite
2 Dossiers pour classer les nombres du plus petit au plus grand et du plus grand au plus petit. De 0 à 100 De 0 à 200Lire la suite
Comment classer ses emails dans le logiciel Mail sans utiliser la souris? Le logiciel MsgFiler permet le classement à l'aide de son clavier uniquement. Astuce présentée par Gabriel Parriaux.Lire la suite
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jeux coopératifsLire la suite
Thématique(s)
- Vivre ensemble et exercice de la démocratie
- Interdépendances (sociales, économiques et environnementales) (...)
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Séquence sur la classification animale : 1) Notion du vivant 2) Règne et embranchement 3) Arbre de classification 4) TS Liens qui m'ont aussi insipirés : https://www.anyssa.org/classedesgnomes/wp-content/uploads/documents/sciences/vivant/classer-animaux_annexe-fiches.pdf http://svtsite.free.fr/spip (...)Lire la suite
Diaporama de présentation de classification de quelques insectes les plus répandus. Les sources des images ne sont pas toutes présentes. J'arrangerai cela à l'occasion.Lire la suite
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Séquence sur la classification du vivant. Dossier (composés de différents documents (créés par moi , MER, transmis entre enseignants) + corrigé Exercices supplémentaires TS + ObjectifsLire la suite
Série d'activités où les animaux sont classés en fonction de leurs caractères, et non de leurs familles. L’objectif de la séquence est de répondre à la question : « Qui est plus proche de qui ? », en étudiant ce que les animaux « ont » (et non « ce qu’ils font », « où ils vivent », « comment ils se (...)Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Thématique(s)
- Médias, Images et Technologies de l’Information et de la Communication
- Vivre ensemble et exercice de la démocratie (...)
Destinataire(s)
Classtime est une plateforme numérique destinée aux enseignants et formateurs, permettant de créer, partager et administrer des évaluations interactives (quizzes, tests, défis collaboratifs). Elle offre un retour immédiat sur la compréhension des élèves, se prête à un usage en présentiel ou à (...)Lire la suite
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