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Voici un exercice pour entraîner les différents registres de langue en français (vocabulaire). Le principe est simple, il y a trois colonnes; familier, courant, soutenu et il faut classer les mots qui apparaissent à l'écran dans une de ces trois colonnes. L'ordinateur corrige tout seul. Cet (...)Lire la suite
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Voici un exercice pour entraîner les registres de langue en français (vocabulaire). Celui-ci traite plus spécifiquement du registre courant et du registre familier. Il y a des mots qui apparaissent à l'écran et le but est d'associer deux synonymes, l'un appartenant au registre familier et l'autre (...)Lire la suite
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Percussions corporelles avec matériel. Effet sympa. Bien tiré parti de ce matériel choisi !Lire la suite
Je vous invite à visiter cette chaîne youtube pour vos leçons de musique. Même fonctionnement qu'un karaoké, mais pour taper dans ses mains, avec des boomwhackers ou encore des cloches Montessori. Une mine d'or découverte aujourd'hui. Bonne visite!Lire la suite
Percussions 2 : claves ou bâtons colorés. Plus grands élèves.... La chanson à enregistrer : https://www.youtube.com/watch?v=3U6UhcOR30oLire la suite
Claves ou bois colorés... Le groupe d'enfants... Enregistrer la chanson : https://www.youtube.com/watch?v=3U6UhcOR30oLire la suite
Intéressant, grand groupe.Lire la suite
Voici un bon départ, donne de bonnes idées...Lire la suite
Ce travail de rédaction peut faire office de TA pour des élèves de 9VG. Il reprend l'idée générale proposée par le Livre unique de 9ème avec une adaptation des consignes et quelques ajouts (champs lexicaux à trouver en commun, schéma narratif, carte pour situer l'aventure, figures de style...). Un (...)Lire la suite
Ce document reprend la description des préconceptions des élèves en électrodynamique qui est présentée dans l’ouvrage « Des idées pour enseigner les sciences et les mathématiques ». Ces préconceptions ont été exprimées face au défi de faire briller une lampe avec une pile ronde puis pour expliquer (...)Lire la suite
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