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Si le dialogue n'est pas au programme "tout seul", il fait partie intégrante des écritures de récits (conte, conte merveilleux, récit d'aventure, ...). Ce document présente ses carqactéristiques et modalités principales à partir de lecture et/ou de jeux théâtraux.Lire la suite
Durant la nuit du 31 octobre au 1er novembre, lors de la fête d'Halloween, de nombreuses créatures font leur apparition. Sorcières, fantômes, loups-garous, zombies ou vampires hantent nos rues pour quelques heures. Et notre imaginaire depuis des siècles. Retrouvez ici le décryptage littéraire de (...)Lire la suite
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Séquence mise à disposition par l'ONG ASHOKA avec des idées d'ateliers d'enseignement de l'empathie en classe. Très complète et inspirante ! https://www.ashoka.org/fr/histoire/boite-outil-pour-promouvoir-lempathie-lecole (...)Lire la suite
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Encore une pépite dénichée sur le blog de classe et grimace! Un outil pour visualiser les parts de quantité exprimées en fractions , en pourcentages ou en nombres décimaux , sous forme de FlipBook Agrumes !Lire la suite
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Ressources et pistes pour les enseignants de 5e et 6e Harmos en Suisse Romande, centrées sur le PER.Lire la suite
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C'est inspiré par le calculateur de taille d'effet réalisé par M. Christian Fantoli, disponible à l'adresse https://bdrp.ch/document-pedagogique/calculateur-permettant-de-mesurer-lefficacite-de-son-enseignement-hattie , que j'ai décidé de réaliser celui-ci. Il suffit d'entrer dans les tableaux les (...)Lire la suite
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Trouvé chez lutin bazar, un marque-page recto verso pour: 1) se relire après une production d'écrit 2) se corriger après la relecture de l'enseignant. Le tout dans un format pratique à glisser dans le cahier dédié.Lire la suite
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Une petite marche à suivre pour construire un bilboquet. Travail de mobilité fine / très fine, conçu et testé avec une classe de 4PLire la suite
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Itinéraires pour l'enseignement des grandeurs avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative ( demander le mot de passe )Lire la suite
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J’ai réalisé une infographie pour le tir au basket. Elle est destinées à des classes de secondaires 1, mais pourrait théoriquement être utilisée par n'importe qui en âge de lire de manière fluide. En effet, la technique du tir dans ce sport n'est pas du tout intuitive. En salle de sport, on peut (...)Lire la suite
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