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Supports de cours (auteur Mme Gelsomino) Partie 1 Puissances et racines, ... : Théorie, Exercices, test formatif,... Partie 2 Exponentielles et logarithmes, ... : Théorie, Exercices, test formatif,...

Supports de cours (auteur Mme Gelsomino) Partie 1 Angles et trigonométrie du triangle rectangle, ... : Théorie, Exercices, ... Partie 2 Trigonométrie du triangle quelconque, ... : Théorie, Exercices, ...

Supports de cours (auteur Mme Gelsomino) Partie 1 Intervalles, fonctions affines ... : Théorie, Exercices ... Partie 2 Tableau de signe, ... : Théorie, Exercices, exerices de révision

Exercices de révision pour les 1MS sur les fonction de degré 2 . Correction : Rĕvision_fonctions_2_corr.dvi (mathematiques.ch) Auteur Cédric Ischi

Exercices de révision pour les 1MS sur les fonctions, équations, systèmes et inéquations de degré 1. Correction : Rĕvision_fonctions_1_corr.dvi (mathematiques.ch) Auteur Cédric Ischi

Supports de cours (auteur Mme Gelsomino) Partie 1 Calcul littéral, équation, ... : Théorie, Exercices, ... Partie 2 Fractions rationnelles, ... : Théorie, Exercices, exerices de révision, objectifs du test

Supports de cours (auteur Mme Gelsomino) Ch. 1 Géométrie vectorielle et affine : Théorie, Exercices, exerices de révision, objectifs du test Ch. 2 Géométrie métrique : Théorie, Exercices, exerices de révision, objectifs du test

Recueil d'exercices pour l'attention de futurs 1C mais également exploitable par des 11H : Priorité des opérations Gestion des signes Fractions ...

Ce document indique les dates des 38 semaines de l'année scolaire 2021-2022. Il est utile pour compléter les semaines dans le Cahier de communication, les Agendas de l'élève ou pour préparer une planification, par exemple.

Itinéraires pour l'enseignement des grandeurs avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)

Itinéraires pour l'enseignement des opérations avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)

Itinéraires pour l'enseignement de la numération avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)

Itinéraires pour l'enseignement de la géométrie avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)

Textes et vidéos sur de nombreux sujets.

Les recherches actuelles permettent notamment de comprendre les facteurs qui favorisent l’apprentissage des élèves rencontrant des difficultés. Ces connaissances ne nous renseignent pas sur la pertinence des objectifs et des contenus à enseigner. Toutefois, la science peut actuellement nous dire (...)

Le matériel pour concevoir une charte "Éducation numérique" aux cycles 1 et 2 arrive dans les classes pour la rentrée d'août. Le site https://charte-numerique.edu-vd.ch présente le concept ainsi que le matériel et propose des pistes d'activités. Ce matériel de classe, qui est composé d'un lot d (...)

Interstices est une revue de culture scientifique en ligne, créée par des scientifiques pour vous inviter à explorer les sciences du numérique. Interstices est publiée par Inria, institut national de recherche en sciences et technologies du numérique, elle a été lancée en 2004 à son initiative. Le (...)

Cécile FOURÉ, Professeur de Mathématiques au collège du Val de Somme, s’est donc penchée sur cette question et a préparé une suite d’activités. La première partie de l’activité consiste en l’analyse d’un script déjà construit qui permet de se familiariser avec l’environnement Scratch et de découvrir (...)

Cette séquence propose à la fois des activités débranchées (informatique sans ordinateur) permettant d’aborder des concepts de base de la science informatique (algorithme, langage, programme), et des activités branchées (nécessitant un ordinateur ou une tablette) pour s’initier à la programmation (...)

CultureMath vous présente des sujets issus de la recherche, des idées importantes qui sont au cœur des mathématiques, leur histoire, sous une forme à la fois rigoureuse, accessible et plaisante à lire. Les publications sont conçues à l’attention des professeurs du second degré (collège et lycée) et (...)

Objectif de la séquence : Comprendre les concepts et notions de base de la programmation en utilisant le logiciel Scratch dans le but de programmer un petit “jeu vidéo”

Cours de 88 pages, format pdf, à diffuser à l'aide d'un beamer ou d'un TBI, de Thierry Lecroq de l'université de Rouen (France).

Mémento au format paysage et portrait à destination des élèves du gymnase. Format portrait Cette ressource provient du site http://www.borlon.net/ dont l'auteur est F. Borlon-Vangénéberg.

Document contenant une vue d'ensemble de la notion de lieu géométrique abordé au secondaire.