Test de sciences - Vivant, non-vivant et pomme 3P
Test significatif de sciences sur 2 thèmes : le vivant / le non-vivant et la pomme.
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Destinataires
Disciplines
Formation générale
Capacités transversales
Format
Depuis
Type
Disciplines SII
155 ressources
Thème : CANARD
20 pages. images de canards. 1 histoire: 1 rêve de caneton, 2 ème histoire: le vilain petit canard- CE canard. poésie : la semaine des canards, ACM broderie, ACM pliage coin-coin. fiche de math 1-10, fiche de math: faire des groupes de canards.
Thème : CHEVAL
31 pages. 5 pages d'images de chevaux, 1histoire, CE les parties du cheval, "2 professions de chevaux", le poney shetland, 1 poésie : le cheval noir, 1 coloriage, 3 idées ACM, 3 fiches (pré-écriture, math, français ), jeu à plastifier, avec étiquettes, jeu suite logique.
Mouvements, danse
Très jolis déplacements "collectifs" avec rubans de couleurs, puis petit matériel. Bonne coordination des mouvements.
Evaluation vivant/non-vivant
Évaluation de C.E sur le thème vivant/non-vivant. Première évaluation de C.E. accessible aux non-lecteurs. Imaginée pour des 3P, mais aussi valable pour des 4P, peut-être à complexifier un peu. Inspirée du dossier vivant/non-vivant de Gracia Dos Santos
Comptine : les pommes
Les pommes à chanter sur l'air de "Frère Jacques".
Comptine : dans mon verger
Dans mon verger à chanter sur l'air de "Cadet Rousselle".
Test significatif de musique - 9 comptines variées - 3P
Test significatif de musique pour évaluer l'acquisition d'un répertoire varié de chants et de comptines.
La vache et le lait 3P
MSN 18 — Explorer l'unité et la diversité du vivant… Dossier de 12 pages sur la vache et le lait avec des liens vidéos et 3 activités.
Le pommier et les pommes - 3P
Nouvelle version - Un dossier de 13 pages sur le pommier et la pomme avec les liens de 4 sites de petites vidéos explicatives sur le thème.
Vivant / Non-vivant 3P
Nouvelle version - Dossier de 9 pages avec des liens de 3 vidéos pour aborder la notion de vivant et de non-vivant.
Percussions corporelles : le prénom
Voici un bon départ, donne de bonnes idées...
Percussions corporelles : Marche de RADETZKY--- 2
Jeunes enfants et mvts adaptés.
Chorégraphie : chaises, chapeaux
Génial...j'adooooore !! Bel effet, à la portée de chaque enfant. Ici .......Même choré, ce sont de plus petits enfants...."trop chou" !! https://www.pinterest.ch/pin/141300507043111942/ Encore un autre groupe... d'autres gestes... https://www.pinterest.ch/pin/539024649136165589/ ---> 4 enfants : ( (...)
Récup-Musique : matériaux recyclés
De quoi rendre attractifs les cours de musique.
Musique : percussions 4 (claves)
Claves ou bois colorés... Le groupe d'enfants... Enregistrer la chanson : https://www.youtube.com/watch?v=3U6UhcOR30o
Musique : percussions 3 (claves)
Claves ou bois colorés... Enregistrer la chanson : https://www.youtube.com/watch?v=3U6UhcOR30o
Musique : percussions 2 (claves)
Percussions 2 : claves ou bâtons colorés. Plus grands élèves.... La chanson à enregistrer : https://www.youtube.com/watch?v=3U6UhcOR30o
Danse : déplacer....geler !
Différents mouvements..et stop..... etc.... Musique entraînante.
La coccinelle - 5-6H
Leçon d'une ou deux périodes sur la coccinelle, mis en place en parallèle d'une observation de la croissance d'une coccinelle en classe (avec le papillon). Dossier pour l'élève avec son corrigé Images à montrer en classe et sources à disposition.
La grenouille
Travail sur le cycle de vie de la grenouille, son alimentation, son habitat....
Sciences
Site intéressant proposant des explications pour les enfants, il y a aussi des expériences en lien avec le PER à réaliser à la maison avec la plupart du temps 3 fois rien. Pour la période de confinement, un concours est proposé aux élèves... Motivant non ?
CE 4P - Questionnaire C'est pas sorcier - Les oeufs
Un questionnaire sur le "C'est pas sorcier" sur les oeufs, avec son corrigé. Format PDF.
Cups Song
Activité créée pour l'école à la maison, pensée comme possible renouement des liens entre les élèves à la reprise. Pensée pour des 6P, adaptable dès les 3P-4P et jusqu'aux 8P en tout cas.
Rythmique et musique à distance
Un site créé exprès par Fabienne (didacticienne HEP-VS en éducation rythmique et musicale et enseignante de rythmique et musique dans le Jorat) pour l'enseignement de la rythmique en 1/2P et de l'éducation musicale en 9/10S, afin de garder vie, culture, mouvement et joie même depuis la maison.