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Couverture pour les agendas à colorier. Version 25/26, une version vierge Images trouvée sur www.museprintables.com

modèles de broderies en fleurs ou coeurs.

Document aide-mémoire pour le travail de la terre à l’école primaire.

technique de reliures japonaises.

pliage de feuilles pour réaliser des carnets en papier de 8, 16 pages.

pliage de pochette surprise.

origami en forme de papillon.

origami en forme de lapin

marche à suivre pour la technique du gaufrage en ACM.

carte pop up chapelle

éléphant en pliage

carte pop-up Chalet

Quelques documents portant sur de la culture générale (océans, continents, les pays les plus peuplés, les monuments, les monnaies, ...)

Documents pour ateliers et TS de géographie. Merci de me dire si vous trouvez une quelconque erreur.

idée pour les pages de gauche du cahier de communication

La pratique de la soudure et du brasage autogène en travaux manuels est conçue pour encourager non seulement la découverte des propriétés des différents métaux et la maîtrise du maniement des outils spécifiques, mais aussi pour cultiver la créativité ainsi que le sens et réflexion sur la (...)

Dossier en complément des fiches. Contient des constats ainsi que les principales activités du module sur les énergies.

TS fait en octobre 2023 en 9VP. TS trop long (1er rendu après 45min., derniers après 75 min.) 4 à 47.5 pts environ TS 2024 fait en octobre 2024, en 9 VP, temps idéal (premier rendu après 30 minutes les 2 parties), laissé 10 min de plus pour les plus lents. Ne pas copier recto-verso car une partie (...)

TS en lien avec le dossier du même nom.

Dossier regroupant les FE, ainsi que d'autres activitées proposées.

Dossier regroupant quelques activités du module M2, concernant les grandes stations alpines. Il est en lien avec les fiches de l'élève.

Dossier concernant le M2 de la séquence habitat, toujours en lien avec les fiches de l'élève.

Dossier regroupant des activités proposées dans le module 1, en parallèle des fiches de l'élève.

Dossier regroupant les activités d'introduction de 7P en géographie concernant la Suisse (régions naturelles, lacs, représentations de la Suisse).

À quoi ressemblerais-tu si tu étais moitié-moitié avec ton/ta ton partenaire. Quelle expression du visage as-tu envie d’animer avec ton « Duo-portrait » OBJECTIFS GÉNÉRAUX DE LA SÉQUENCE : Repérer avec précision, les formes de son autoportrait (formes du visage et les traits). Restituer et (...)