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1983 ressources

Expressions françaises

Matériel pédagogique

Expressions françaises décortiquées : (Cliquez sur l'expression ou choisissez le lien) explications sur l'origine, signification, exemples, traductions. LIEN : http://www.expressio.fr/index.php Expressions pouvant être utilisées dans diff. domaines : Français, art visuel, photos, ....

Thème : Jeux olympiques d'été

Matériel pédagogique

(42 pages): rappel pour le maître, infos sur quelques sports, images, atelier 1 de lecture, logos de sports, fiches de pré-criture, 1 idée ACM pliage, des extraits vidéos de 50 disciplines. Pour la fiche de pré-écriture de canoé, les portes vertes se prennent par en haut, alors que les rouges se (...)

Prévention Facebook

Référence pédagogique

Animation très percutante visant à mettre en garde les adolescents sur Facebook. Il s'agit d'un individu sordide, visiblement mal intentionné qui prend connaissance de nos informations personnelles sur Facebook afin de venir nous faire une visite.... Le serial killer de Facebook est à votre porte (...)

Jeux et compagnie...Noël 2

Référence pédagogique

A télécharger gratuitement : Ce livret de jeux de Noël va vous faire découvrir 18 jeux à faire avec les enfants de 3 à 8 ans mais vous pouvez aussi intégrer des enfants un peu plus grands...

Sketchup - introduction au dessin technique

Matériel pédagogique

Document d'introduction à Sketchup, logiciel de dessin 3D. Ce pas-à-pas est à distribuer aux élèves, il contient des explications et des exercices à compléter selon les indications. Le document est en .pdf, donc non modifiable. En revanche, si vous voulez adapter ce matériel, vous le pouvez (...)

Comment fonctionne un moteur de recherche : l’exemple de Google

Référence pédagogique

Deux séquences pédagogiques avec fiches élèves/professeur sur le fonctionnement d’un moteur de recherche (2 périodes) : Fonctionnement général du moteur de recherche (1 heure) Classement des résultats, algorithme de recherche (1 heure) Voir aussi sur le site de Google l’infographie dynamique « How (...)