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Ce jeu permet aux élèves de s'entraîner à entendre et lire le son /gn/. Les consignes ont été enregistrées pour que les élèves non lecteurs ne soient pas pénalisés (permet plus d'autonomie). C'est un jeu fait sur Keynote, donc qui ne laisse pas de trace... Ce didacticiel est destiné aux élèves de (...)Lire la suite
Test basé sur la SEQ14 et c'est pas sorcier ( https://www.youtube.com/watch?v=PsDPfiDjFkU )Lire la suite
12 fiches. La fiche 32 était pour moi une fiche de contrôle du vocabulaire positionnel. Je dictais lentement les consignes aux 2 ème (quand je les avais sans les jeunes). Il faut que cela soit en fin de 2 ème année quand le vocabulaire est censé être connu. Elle est plus difficile que la fiche de (...)Lire la suite
L'objectif de cette activité est d'amener les élèves à utiliser un outil informatique (ChatGPT) pour créer une fake news. Cette activité s'appuie sur une partie théorique préalable sur les fake news qui a été dispensée, mais qui n'est pas disponible dans ce document. Cependant, cette activité peut (...)Lire la suite
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Séquence de deux leçons sur le jeu sérieux "Coffee Rush", pour travailler le vocabulaire en lien avec le service, la nourriture etc... Descriptif plus long se trouve dans le document de préparation. Enjoy ! Note de l'équipe BDRP : lien vers le jeuLire la suite
En ce qui concerne l’étude des différents types de focalisations que l’on trouve dans les théories de la narration, l’usage d’extraits de films et de séries constitue une réelle plus-value. En effet, il n’est pas évident pour les élèves d’identifier les focalisations dans un extrait de texte, (...)Lire la suite
Nos élèves adorent se déguiser, en vrai comme en virtuel ! Voici donc une activité de dessin, permettant de déguiser une photo selon le thème désiré (bonhomme de neige, père Noël, lapin de Pâques, etc...) En 2014, j'avais déjà déposé une activité identique, mais suite aux dernières mises à jour des (...)Lire la suite
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Fiche de consigne distribuée aux élèves au début du travail + fiche pour l'évaluation à utiliser par le prof. lorsqu'il écoute les productions des élèves. Viel Spass!Lire la suite
Ce dossier propose une séquence pour la création, la réalisation et le montage d'une vidéo autour d’une recette de cuisine en cours d’allemand.Lire la suite
Comment se familiariser à la programmation? Digital Kidz propose quelques activités ludiques sans écran pour découvrir la programmation. L’idée est de faire découvrir aux enfants entre 4 et 7 ans comment fonctionne les ordinateurs en se familiarisant à des concepts de base de la programmation. A (...)Lire la suite
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41 pages des images, de la CE de quelques animaux de chez nous...belette, lapin. lombric, coccinelle. chevreuil. chauve-souris. hamster. mulot, renard, vipère.. une liste de noms d'animaux. J'ai déjà publié un classeur sur le canard, le chat, le chien, le cheval, la grenouille, le lapin, le (...)Lire la suite
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Résumé de la vie des Piccard, Auguste, Jacques et Bertrand destiné aux plus jeunes élèves.Lire la suite
53 pages, histoires, chants, poésies, idées ACM, fiches. (de p. 150-203)Lire la suite
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7 chants qui se retrouveront peut-être dans les dossiers par thème ( la mer,hiver, le corps, le cirque, les oiseaux, noël); si j'ai le courage de les scanner.Lire la suite
11 chants qui pourraient se retrouver dans des dossiers par thème ( musique, hallowen, oiseaux, famille, la ferme, fleurs, hiver, insecte, fruit, cirque, métier) si j'ai le courage de les scanner.Lire la suite